一、体育教育著名学者？

金兆钧，1898年出生，著名体育教育家，从事体育教育60余年。民国10年（1921）毕业于南京高等师范体育科。同年代表中国参加第五届远东运动会。民国12年起历任湖南岳阳体育专修科主任，厦门大学、中央大学体育系讲师、教授。

1934年至1936年留学美国，先后就读于依阿华大学和斯坦福大学，获硕士学位。1936年，归国途中随中国代表团赴柏林考察11届奥运会。

抗战时期，曾在湖南国立师范学院任体育系主任，在他的倡议下，学院创办了《体育与健康教育》双月刊。

抗战胜利后，任上海市体育专科学校校长等职。解放后，曾任华东体育学院体育系主任、教授，上海竞技指导科主任兼总教练，上海体育学院副院长等职。

他治学严谨，主张理论与技术并重。在竞技体育方面，重视对运动员的全面训练，要求运动员成为多面手。他曾任中华全国体育总会委员、中国田径协会主席，上海市政协委员、民革上海市委委员等职。

译著有《体育行政》、《个人与团体之竞技运动》、《实用按摩术与改正体操》、《体育之真义的科学分析》、《德国新体操》等。

二、教育初学者的词？

有哪些用来形容初学者的成语初学乍练， 不明就你手忙脚乱，四懂非懂，大货不解，兴趣盎然，渐入佳境，初出茅庐， 比如说初学乍练， 他的意思是刚开始学习，练习也不久，会的东西不多，没有多少经验这里的乍是副词，作为初， 开始的意思与初相对应，造句不过无为的难度太大，对初学乍练的GG只需要记得说话，做事要三思而行，废话少说，闲谈事少做

三、中国现代比较教育著名学者？

提及顾明远，很多人都会肃然起敬。著名教育学者朱永新教授曾说他是中国教育的“大哥大”。

这样一位堪称中国“比较教育研究之父”的教育家，当年的第一份工作是在上海一所小学代课。1948年报考清华大学建筑系未果，迫于生计而从事代课老师的选择，决定了顾明远一生的事业。顾明远说：“我年轻的时候，起初并不想当老师。”可当一群天真活泼的孩子走近他后，他开始爱上了教师这个职业。

1962年，顾明远回到北师大，开始从事教育学的教学，并在1964年参与了《外国教育动态》（后改名为《比较教育研究》）的创刊和编辑，从此走上了比较教育研究的道路。

顾明远作为中国比较教育学科的创始人之一，在多年的教育实践中，展示了比较教育如何服务于一个国家教育体系的转型。他曾在改革开放初期，立足于马克思主义视角，通过比较分析西方国家的教育变革与经济发展的关系，提出人的全面发展是现代生产对教育提出的需求，是现代教育发展的普遍规律。

四、关于逆向思维教育学者的话？

逆向思维的名人名言 1 经历过孤独的日子，我终于喜欢上自己的无知 2 必须在无知中自我更新。 一个人知道在无知中自我更新，说明还是看到自己的无知，还是看到了自己还没有掌握的领域知识，还在不断学习，不断充实自己。这样是好事。一个人最可怕的就是自我感到满足了，读了几千本书，就敢谈大智慧，大人生，甚至还会自称什么大师，为他人指路，这真是可笑至极了。 纵观我们当代的人，承认自己无知的少，也只有一些伟大的科学家，文学家，大智者，才会承认自己的物质。而一些普通人，寻常百姓，更是不会感到自己的无知，因为他们脑海里没有这样的概念，故而现实中，喜欢炫耀自己本事的人多，故作聪明的人也多，因为无知的人是不会去炫耀自己的。 其实无知的心态，也是一种空杯的心态，人也只有时不时倒空自己的思想和大脑，才能装得下更新的知识，学习到更多的智慧。

五、广元教育局电话？》？

广元市教育局电话：0839—3263630 地址：广元市利州区电子路 请打开该局网站了解更多信息： http://www.gyjyw.com/

六、现代生命教育是哪国学者提出的？

美国。

现代生命教育是美国学者杰•唐纳•化特士于1968年首次提出。

生命教育：

人生命的全过程就是由一次次的生命活动所组成。一次次生命活动的质量决定人生命全过程的质量；重视每一次生命活动的质量就是重视生命全过程的质量。

教育就是对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程，这种关怀是社会价值、个人价值和教育自身发展价值在“生命活动”实践中的统一，在此教育实践中教师的价值得到实现，生命质量得以提升。

七、青田教育局投诉电话？

青田县教育局咨询电话：6821477，投诉电话：6830329 ，投诉信箱：qt30329@163.com 。

各校也应向社会公布咨询、投诉电话和投诉信箱，主动接受社会监督。

八、教育电话销售有前途吗？

前途不大。每天打电话也比较单一

九、和教育亲情电话如何办理？

拨打相应运营商客户服务热线，根据语音提示按键，选择人工服务，与客服说明目的，并经实名认证，即可办理亲情号码。

客服热线是指客户服务热线通过人工、自动语音、短信、传真、E-mail等方式为客户24小时不间断提供有关业务或工作的业务咨询、业务受理和投诉建议等专业服务。客服热线是一个公司对外服务的交流渠道。

十、1968年提出生命教育的学者是哪国？

美国

美国学者杰·唐纳·华特士于1968年首次提出生命教育的思想。

生命教育理念提出之初就受到了人们的高度重视。其实践在全球得到迅速发展。大多数国家的生命教育越来越受到人们的重视，并取得了令人瞩目的成绩。我国的学者已经开始关注这一问题，注意到“突遇一点挫折、打击，青少年就选择终结生命作为一种解决方式。

除了青少年心理脆弱之外，还跟社会、学校、家庭对青少年缺乏生命教育有关”，而且也逐渐认识“21世纪教育改革的呼唤越来越多地关注生命。关注生命将是人类在教育观念上一次根本性的变革”。生命教育的重要性已经得到广泛的认同