一、学者型性格？

学者型人格（INTP）

他们内向缄默、独立自主，喜欢理论上和科学方面的追求，常常喜欢用逻辑和推理来分析解决问题，喜欢提出新的见解和主张，对聚会和闲聊不感兴趣。强烈的偏好从事与自己兴趣或爱好有关的职业。他们客观公正，有较强的批判性，倾向于通过自己的独立思考去寻找事物的内在原理与结构。善于独立解决问题，有时对一个观点或者当前形势的分析预判能做出超乎常人的精准分析。

二、disc学者型人格适合什么工作？

准确的来说，DISC没有什么合适不合适，不管你是哪一型，都可以做不同的工作，只是需要努力、调整的方向不一样。

S稳健，可以做研发类、也可以做销售类，每一个工作都有不同性格的人，展现不同的风格而已。

三、学者型人格适合的工作？

学者型人格可以适合教育，科研，技术等方面工作

四、专家型教师和学者型教师区别？

专家型教师是在某一学科或专业领域，在教学某一领域有独到之处，并且具备较强教学能力的教师。

学者型教师是学术水平比较高，科研能力比较强的教师。

五、什么是领导效能？

    领导效能是一个综合指标，包括许多不同具体的内容。它是一个管理者管理水平高低的量化反映，能够让老板清楚地看出各位主管的优良中差。是企业经营者培养和使用管理干部的有效工具。它包括以下5个组成部分。

领导效能(Leadership Effectiveness)

领导效能是指领导者在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效率与领导效益的系统综合。

六、什么是空降领导？

就是公司的高管都是其他城市空降的，不会从当地选拔。凡是被老总看上的高管都是调往其他城市后升职，而不是直接从当地选拔领导，这其中说白了并没有想象中的那样复杂，都是老板在员工管理上的必要举措与一些小心思：

1、当地选拔，只能等自己的领导走了自己才能上去，而上司怎么会轻易的辞职，这不是就明摆着要把自己的领导挤兑走才能上去吗。公司为了平衡发展，即使你把领导挤兑走了，也是从其他城市空降一个过来。

2、老板会担心内部员工升高管权力太大。内部员工肯定在企业待了多年，对公司可以说了如指掌。而老板不可能天天守着公司，一年到头来不了几天，一定会担心这种老员工升职后尾大不掉，所以从内心更愿意从外面空降，这样可以在某种程度上制衡内部员工。

3、在单位待久了都会有跟自己关系好的或者不好的人，如果你上位了，跟自己关系很好的同事你如何严厉的管理？关系很好的同事每天都跟自己嘻嘻哈哈的，根本没法管理。而关系稍差的，就会每天心里躁动，怕给他穿小鞋。他们知道你不会重用他们的，所以也不会对你的命令当回事。这些因素都制约你的管理。

4、外来和尚会念经的传统思想一直在流传，就连马云也曾表露过对“十八罗汉”能力的担忧。而内部选拔上去的高管，大家共事多年，ta有多少水准大家或多或少心里清楚，很难起到管理上的震慑作用。

七、什么是领导决策？

领导决策是指领导者在领导活动中，为了解决重大的现实问题，通过采用科学的决策方法和技术，从若干个有价值的方案中选择其中一个最佳方案，并在实施中加以完善和修正，以实现领导目标的活动过程。 决策是领导者的一项基本职能。领导活动实际是领导者制定决策和实施决策的过程。领导者的任务就是对出现的各种问题进行分析研究，找到解决问题的方法。而决策的过程实际上是对诸多处理方案或方法的提出与选择。在这个过程中，领导者面对着各种影响决策的因素，他必须依靠自身的经验、思维等特质对它们进行筛选和运用。 领导决策一般由决策者、决策目标、决策备选方案、决策情势和决策后果五个要素组成。

1.决策者。决策者是决策活动的主体，是决策最基本的要素。决策者处在决策系统内外信息的枢纽地位，是决策系统中最积极能动的因素，是决策系统的驾驭者和操纵者。决策者的素质、能力、水平如何，直接影响着决策活动的成败。决策者既包括个人，也包括领导集体。

2.决策目标。决策目标是指决策所要达到的目的。决策目标的确立是科学决策的起点，它为决策指明了方向，为选择行动方案提供了衡量标准，也为决策实施的控制提供了依据。

3.决策备选方案。领导决策实际是一种选择方案的活动。对于决策的备选方案，选择的目的是追求优化。由于客观情况的复杂性，决定着决策目标和行动方案的多样性，因此，对决策备选方案的选择就要进行比较、鉴别，选择出可行性方案。

4.决策情势。决策情势是指决策面临的时空状态，即决策环境。一个决策是否正确，能否顺利实施，它的影响效果如何，不仅取决于决策者和决策方案，而且直接取决于决策所处的环境和条件。

5.决策后果。决策后果是指一项决策实施后所产生的效果和影响。一切决策活动的目的，都是为了取得决策的结果。在作出最终决策之前，对每一备选方案的实施后果进行客观、公正的预测和评价，既是保证决策科学化的重要前提，也是方案择优的最终依据之一。决策后果一般以语言、文字、图表、计算机软件等形式表现，这使得决策可以迅速、准确、顺利地实施。

八、什么是领导心腹？

答：领导的心腹就是指领导特别信任，能领会领导意图的人。

领导身边也需要有一个特别信任的人来完成自己无法分身到场处理一些重要事务，领导每天要处理的事务繁杂众多，还要每天参加各种会议，凡事都要领导亲自到场是做不到的，只有信任的人代替领导处理一些事务

九、什么是领导公示？

您说的应该是什么是领导干部任前公示。

党政领导干部任职前公示制度是指提拔担任地（厅）级、司（局）级以下领导职务的，除特殊岗位和在换届考察时已进行过公示的人选外，在党委（党组）讨论决定后、下发任职通知前，在一定范围进行公示的制度。

公示期一般为七至十五天。公示内容一般包括：公示对象的姓名、性别、政治面貌、出生年月、籍贯、学历、学位、现任职务等自然情况和工作简历。

党政领导班子及党政工作部门领导成员的选拔任用，应向社会公示；内设机构领导干部的选拔任用，原则上在其所在单位或系统内进行公示，也可根据岗位特点在更大范围内公示；异地交流提拔的干部在原工作所在地或单位公示。需要向社会公示的，一般通过报纸、电视、广播等新闻媒体发布公告；在部门、单位或系统内公示的，可采取发公示通知，或召开会议公布、张榜公告等形式。

公示期间群众反映的问题，由组织（人事）部门受理调查核实后，要向署名或当面反映问题的群众反馈调查核实结果，并根据调查核实的情况提出处理意见。公示结果不影响任用的，办理任职手续。

十、什么是领导最常用的领导方式？

是管理心理学中对领导作风的分类。根据心理学家们的研究，国外认为领导者大体上可分三种类型： (1)专制型的领导; (2)民主型的领导; (3)放任型的领导。

所谓专制型领导，是指领导者个人决定一切，布置下属执行。他要求下属对他绝对服从与忠心，并认为决策是一人的事，此人就是他自己。

所谓民主型领导，是指领导者发动下属讨论，共同商议，集思广益，然后决策。他要求上下融洽，合作一致地工作。

所谓放任型领导，是指领导者撒手不管，下属爱干什么，想怎么干，都可以，完全自由。他的存在就象资料与传递消息的“传声筒” 。

有人对上述三种类型的领导做过调查，发现： 专制型领导，下属工作完全依赖领导者指示，领导者不在时，一切工作就停顿。下属之间，关系也较紧张;民主型领导，下属都在友谊的气氛下一起工作，上下关系融洽、愉快，领导者不在时，下属照常工作; 放任型领导，下属虽然也有工作活动，但是提出问题很多，议论纷纷，群龙无首，一事无成。

实践表明，民主型领导效果好。但这只是一般而论。现实中的有效领导者，并非是一个固定的模式。成功的经理(厂长)往往是综合运用上述三种方式，进行适应性的领导，以保证领导的效果。如有时他对秘书用专制型领导，命令他写个材料，并限期完成，不得延误。他同时还可能用民主型领导，找其他一些人共同讨论商量决定一个重要问题。他还可能采取放任型领导，提供一些消息和经验等，让下属去思考，从中得到解决问题的启发。

领导方式的类型

领导方式，是领导者的行为方式和工作方式，是领导活动中，由环境、组织目标、工作性质和被领导者等因素所制约的，领导者与被领导者之间的关系和形成。领导方式的中心问题，是正确处理上下级关系问题。

领导方式有如下几个方面的类型：

1.按领导业务性质分类

(1)政治领导。中央政府首脑及其以下的各级政务官都是政治领导者。这类领导者在决策行政管理方向中发挥统帅作用。政治领导是行政活动必须符合国家管理总目标的保证，这种领导主要通过政策、法令和各级组织的政治思想教育来实现。

(2)行政领导。西方资本主义国家实行三权分立，行政部门的官员都属于行政领导，包括政府官员在内。在我国包括全部公务员中的领导干部亦即各级政府的领导干部。行政领导的范围广泛，是综合性的全面领导。

(3)军事领导。这是一个影响国家与世界命运的领导集团。他们领导一个国家的武装力量，担当保卫祖国，维护国家的安全和世界和平的重任，因而其物质待遇较一般文职人员优厚。

(4)企事业领导。指工农文教卫生企事业单位的领导，资本主义国家的国家资本主义企事业领导者可以是文官，私营企事业的领导则是企业主。社会主义国家在体制改革以前，企业领导与行政领导类同，今后的发展仍将有一定的区别。

(5)社团领导。包括大型稳定的政党领导、工会、妇联等重大群众团体的领导。由于其职能不是由国家代法所规定，而党章、会章规定的职能也不可能统一，其领导者的权力视其组织在国内所处的地位而定，一般来说，执政党、参政党的领导参加了各级政府的领导。社会主义国家的党团工会妇联的领导一般都视为不同层次的领导。

2.按领导与被领导的关系分类

(1)命令式领导。亦称首长制或专断式领导。领导者依靠个人的知识、经验、智能，独揽一切重大事情，掌握全部决策权，下级无条件服从。

(2)民主式领导。亦即参与式领导。这种领导方式是建立在领导者与被领导者之间彼此信赖上，各展其长，各尽其职，分工合作，完成共同使命。

(3)放任式领导。这是一种主管领导者不把持领导权，一切运转听其自然发展，机关内毫无规范与制度的领导方式，它是一种“无为而治”的领导方式。

3.按权力分配式分类

(1)集权式领导。这是一种对自己自信有余对部属信任不足，不肯授权，事必躬亲的领导方式。主要问题是领导者辛辛苦苦，而部属却意见很大，限制了他们的积极性和创造精神，工作不民主，效率低下。

(2)分权式领导。这是一种领导者掌握决策、方向，只注意效果，而如何实现目标的细节则由部属自己选择的领导方式。这种方式有利于调动下级的积极性，工作效率高，适用于中上层领导。

(3)均权式领导。这是一种领导与部属之间，职责权力作明确划分，使各人在自己的职权范围内行使自主权、各尽其职、分工负责的领导方式。这是一种层层负责，人人参与管理决策的有效的领导方式。

现代领导方式随着社会发展呈现出新的时代特点：

(1)民主性。社会制度的完善和现代科学的发展促进了领导方式的民主化，电脑大量进入管理领域，领导方式民主化趋势不可阻挡。

2)适应性。现代领导应因人、因事、因时、因地而选择不同的方式。

(3)重人性。现代领导方式特别注重“人”的因素，强调“以人为中心”，注重人际关系的和谐，关心部属的生活，提倡积极激励。