学者有四失文言文解释(学者有四失这篇文言文的意思)
一、学者有四失有什么启示?
原文:学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。
白话译文:学习的人有四种过失容易犯,教导的老师一定要知道。人在学习的时候,或有贪多而不求甚解的毛病,或有得少为足的毛病(知道一些就满足了),或有认为太容易,生起轻忽,不认真学习的毛病,或有自我设限,不求进步的毛病。这四种心理都不相同,必须先明白这些心理,然后才能挽救这些缺失。教育的目的,就是要培养、增长优点挽救过失的。
或失则多:贪多会导致不能真正理解,学习无法深入;
或失则寡:学得少,自然就不能系统学习,也就掌握不了系统的知识了;
或失则易:只学容易的,学习就不会有进步;
或失则止:学习了一阵,就停止了,也是不会有进步的。
它启示我们,要按照学习者学习的规律进行教学,要以学为中心。传统的教师中心或儿童中心都是有问题的,教育中的中心是学生的“学”,是学习中的儿童。
二、学者有四失的失什么意思挖?
学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 易:简单 救:纠正 译文:学生有四种过失,当老师的一定要知道.人的学习,有的人过失在于学得过多,有的人过失在于学得过少,有的人过失是太过简单,有的人过失是遇到困难就停止不前.这四种过失产生的原因,心理状态是不同的.了解了他们的心理状态,这样以后才能纠正他们的过失.教育的目的,就在于发扬他们的长处,并且纠正他们的过失.
三、失者同于失中失怎么解释?
失-释义:违背;背离。
此句意思就是:背离道的法则的人,就和那些失去道的人在一起了。
出自 春秋时期 · 老子《道德经·第二十三章》:故从事于道者同于道,德者同于德,失者同于失。故同于道者,道亦得之;同于失,道亦失之。
译文:所以,从事于道的就同于道,从事于德的就同于德,从事于失的人就同于失。同于道的人,道也乐于得到他;同于德的人,德也乐于得到他;同于失的人,失也乐于得到他。
四、古今学者文言文?
学者,所以(1)求益(2)耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽(3)长者,轻慢同列(4);人疾(5)之如仇敌,恶(6)之如鸱枭(7)。如此以学自损,不如无学也。古人之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说(8)之也。古之学者为人行道(9);今之学者为己修身(10),以求进(11)也。
(1)所以:用来……
(2)益:充实
(3)凌忽:欺侮忽视
(4)同列:同辈
(5)疾:怨恨
(6)恶:讨厌
(7)鸱枭(chīxiāo):猫头鹰。古人认为是恶鸟
(8)说:夸耀
(9)行道:行仁义孝悌之道
(10)道:道义
(11)修身:此指装饰
(12)求进:追求名誉、入仕做官
译文
学习是为了使自己增加知识。我看见有人才读数十卷书,便自高自大,不尊敬长者,轻蔑怠慢同辈;人们都像对待仇敌一样怨恨他,像对待鸱枭一样讨厌他。像这样读了书却自我贬损,还不如不学。古时的读书人读书,是为了弥补自己的不足;现在的读书人读书,只为向别人炫耀。古时的读书人为他人,是为了按仁孝之道行事(以期有利于社会);现在的读书人为自己,只要装饰,以求入仕做官。
五、文言文,人有从学者翻译?
译文
董遇,字季直。为人朴实敦厚,从小喜欢学习主。汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥哥入山打柴,背回来卖几个钱(维持生活),每次去打柴董遇总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读,他哥哥讥笑他,但他还是照样读他的书。 董遇对《老子》很有研究,替它作了注释;对《春秋左氏传》也下过很深的功夫,根据研究心得,写成《朱墨别异》。附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说:“读书百遍,其义自见。”请教的人说:“(您说的有道理),只是苦于没有时间。”董遇说:“应当用‘三余’时间”。有人问“三余”是什么?董遇说:“三余就是三种空闲时间。冬天,没有多少农活。这是一年里的空闲时间;夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间;雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间。”
六、失诂的解释?
失诂不是词语,所以分开解释。
失的意思解释
「失」拼音:shī
1.丢掉。【组词】遗失。丧失。
2.找不着。【组词】迷失路径。
3.违背。【组词】失信。失约。
4.没有把握住。【组词】失手。失足。
5.没有达到目的。【组词】失意。失望。
6.改变常态。【组词】失色。失神。
7.错误。【组词】过失。千虑一失。
诂的解释:
诂(詁)gǔ
用通行的话解释古代语言文字或方言字义:训诂。解诂。字诂。
七、文言文中“素”有哪些解释?
1.没有染色的绢;
2.白色的,引申义为白色的盐、雪等物,空,无荤腥的;
3.朴素;
4.真情;
5.清贫;
6.向来,一向(摘自《古汉语常用字字典》)
八、失之交错的解释?
就是擦肩而过,失之交臂的意思。说白点,就是相遇了,又分开了。
失之交臂是一个汉语成语,意思是:擦肩而过,形容当面错过。
一、拼音
失之交臂 [ shī zhī jiāo bì ]
二、出处
先秦·庄子《庄子·田子方》:“吾终身与汝交一臂而失之,可不哀与?”
释义:
我这一生和你就见过一面还擦肩而过,难道不是个悲剧吗?
三、例句
1、懒惰的人常常会与机遇失之交臂。
2、凡事不可以貌取人,否则会与贤才失之交臂。
扩展资料
一、近义词:
坐失良机 [ zuò shī liáng jī ]
释义:不主动及时行动而失去好机会。
出处:清·昭梿《啸亭杂录·木果木之败》:“若不审敌势,坐失良机。”
翻译:如果不分析研判敌人的形势,就会失去好机会。
二、反义词:
机不可失 [ jī bù kě shī ]
释义:机:机会;时:时机。好的时机不可放过,失掉了不会再来。
出处:五代·安重荣《上石敬瑭表》:“须知机不可失;时不再来。”
翻译:一定要知道好的时机不可放过,失掉了不会再来。
九、求“听失”的解释?
失聪[读音][shī cōng] [解释][lose hearing] 丧失听力,即耳聋他幼年就已双耳失聪
十、又乘失舫解释?
这句诗的意思是:又乘坐小船。
出自宋代诗人魏了翁所写的七言绝句《八月七日被命上会稽沿途所历拙於省记为韵语》。
原诗如下:
《八月七日被命上会稽沿途所历拙於省记为韵语》
宋代 魏了翁
会稽太守约重论,解后新安共一尊。
踏月归来已丁夜,又乘失舫出西门。