一、教师年薪能达到十五万吗？

各个地区的经济发展水平不同，教师的待遇也不同。同一地区教师级别不同，工资也不同；同一学校教师工作量的不同和职务的不同，也导致了收入的不同。我相信，在整个中国，绝大多数的教师年收入达不到十五万，但能达到的也大有人在。前一阵子深圳中学招了大量新教师，不乏清华北大和国外名牌大学硕士是、博士，以常理推测，这些教师的年薪，不会低于二十万吧？就我个人而言，我所在的苏南地区，经济较好，如果评上高级，一年净收入也基本能达到十五万。我是2004年本科毕业开始工作，去年评上的高级，现在打卡工资一万出头，每个月有七百的班主任津贴，再加上年底的绩效一般在两三万之间，加起来勉勉强强能达十五万。如果加上一个月2500的公积金，能再加个三万。我们学校的领导收入肯定比我高，超过十五万的大有人在，不过应该也高不了多少。

二、十五年义务教育

并不是，就跟9年制义务教育一样的，不免费。

义务教育就是要根据法律规章制度让孩子上学15年，接受教育，是公民必须履行的义务和责任。

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所谓义务，就是公民必须要去做的。当年九年义务教育，刚执行的时候也没有完全免费，待国家的国库充足了才放开免费，所以，十五年义务教育不一定就是免费的。不过还没听说过十五年义务教育。

很简单，第一是因为确实没钱。别说十五年了，就是九年义务教育到现在还没有完全实现呢――看看中西部就知道了。第二，如果是十五年义务教育，那些把学校当官场，把学生当商品的人还怎么捞钱呢？你懂的。

三、青海省门源昙什么时候实行十五年义务教育

义务教育的统一标准为9年

如果回答有不完善的地方，或不明白的地方，可以追问

希望采纳

谢谢！

四、上海市普及义务教育条例(修正)

第一条 为了提高本市人民的思想道德和科学文化水平，适应物质文明和精神文明建设的需要，根据《中华人民共和国宪法》的有关规定，结合本市具体情况，制订本条例。第二条 本市实施小学至初中九年制义务教育，并积极创造条件普及高中阶段（包括普通高中和各类中等职业技术学校）的教育。第三条 各级人民政府要积极发展幼儿教育，为普及义务教育做好准备。

各级人民政府要发展特殊教育，尽可能使盲、聋、哑、残和弱智儿童、青少年受到九年的义务教育。第四条 本市儿童的入学年龄为六周岁。区、县可以根据实际情况推迟或提前，推迟或提前的时间不超过六个月。

到达入学年龄的儿童，不分性别和民族，均应于新学年开始时入学。因疾病或其他特殊原因不能入学的儿童，由父母或监护人申请，经乡（镇）人民政府或街道办事处批准，可以延缓入学或者免予入学。第五条 本市适龄儿童、青少年接受义务教育免缴学费。第六条 父母或者其他监护人应使其抚养的适龄儿童、青少年不间断地受完义务教育。对无正当理由，经教育仍不履行此项义务者，由当地人民政府处以罚款并可采取其他强制措施，促使其送子女或被监护人入学。

．任何单位和个人不得招收尚未受完义务教育的青少年、儿童做工、经商或从事其他工作。违者，由当地人民政府责令退回，并视情节轻重，给予行政处罚。第七条 父母或者其他监护人、单位及个人对行政处罚不服的，可以在接到处罚通知书之日起十五日内，向人民法院提出起诉。逾期不起诉，又拒不履行的，作出处罚决定的政府部门可申请人民法院强制执行。第八条 中、小学要全面贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使学生在品德、智力、体质等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

中、小学要积极推广普通话。第九条 中、小学教育由各级人民政府负责，实行分级管理。

中、小学的开办、停办或合并，由教育行政部门分级审核，并经同级人民政府批准。

中、小学的校舍、场地、设备等配置的标准由市教育行政部门规定。第十条 中、小学危险房屋的翻建和改造，由各级人民政府负责。各有关部门应在场地、经费、材料、施工和动迁等方面予以优先保证。第十一条 任何单位和个人不得干扰学校的正常秩序，不得损坏或侵占校舍、场地和设备。造成损失的，必须按价赔偿。

学校不得将校舍、场地出租、出让或移作非教学之用，因特殊需要移作他用的须经有关教育行政部门批准。第十二条 中、小学教师应具有高尚的思想品德，热爱教育事业，分别具有高等师范本科、高等师范专科或中等师范毕业（或相当于上述水平）的文化程度和相应的业务能力。

各级人民政府及其教育行政部门要办好高、中等师范院校，保证师资的质量；要采取各种措施提高中、小学教师的政治和业务素质。

中、小学教师的资格由区、县以上教育行政部门负责考核和审定。第十三条 中、小学教师的崇高劳动应受到全社会的尊重。

鼓励教师终身从事教育事业。市人民政府和区、县、乡（镇）人民政府都要积极采取措施，提高中、小学教师的社会地位，逐步提高他们的生活待遇。

鼓励教师从事农村教育工作。对由市区去郊县、由郊县城镇去乡村工作的教师，保留市区、城镇户口，并给予生活补贴。

乡村教师不承包责任田、口粮田，不承担义务工。第十四条 中等师范学校的毕业生，由区、县以上教育行政部门统一分配。高等师范院校毕业生的分配应保证普及义务教育师资的需要。未经市教育行政部门批准，任何机关和单位不得抽调教师改做其他工作。第十五条 普及义务教育经费由各级人民政府列入财政支出预算，并通过多种渠道筹集解决。

在今后一定时期内，各级财政拨给的普通教育经费的增长，应高于财政经常性收入增长的速度，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，确保普及义务教育事业发展的需要。

城乡企业都应缴纳教育费附加。具体征收办法，由市人民政府制订。

教育费附加主要用于发展普及义务教育事业，改善中、小学办学条件。

任何单位和个人不得克扣和挪用教育经费。第十六条 各级人民政府应保证普及义务教育所需的基本建设投资。市区和郊县城镇新建住宅，必须按照本市城市规划规定的标准同时配建或扩建中、小学。中央及外省市在沪单位建造住宅也应同时配建或扩建中、小学，或者支付相应的建设经费。农村中、小学校舍建设投资，以乡（镇）、村自筹为主，对经济有困难的乡（镇），上级政府酌情予以补助。