一、公共政策学主要包括哪些？

　　公共政策学主要包括五个基本范畴，即：政策战略、政策分析、政策制定系统的改进、政策评估和政策科学的发展。其内容，以公共部门管理问题的解决为核心，融合了经济学、工商管理学、法学、心理学等多种学科相关的知识和方法。　　公共政策学是一门新兴的综合性应用学科。是一个综合地运用各种知识和方法来研究政策系统和政策过程，探求公共政策的实质、原因和结果的学科，以提供政策相关知识，改善公共决策系统，提高公共政策质量的一门学问。　　学习公共政策学，可以培养五种能力：　　

1、掌握公共政策学的基本理论和专业知识；　　

2、掌握公共政策分析的价值观念、思维方法、模型路径，掌握具体的决策与分析技术；　　

3、熟悉公共政策制定的主体和途径，了解我国公共政策制定中的主要历史经验、教训；　　

4、运用现代公共政策原理和方法分析问题、解决问题的能力；　　

5、具备公共政策问题界定能力，公共政策方案规划和抉择能力，公共政策执行能力和公共政策评估能力。

二、罗伯特卡茨管理者的基本技能包括哪些？

罗伯特·卡茨是管理领域的著名学者，他提出了很多关于管理者基本技能的观点。根据他的理论，管理者的基本技能包括：

1. 技术技能：指掌握一定领域的专业知识和技能，能够熟练地运用各种工具和技术，实现组织目标。

2. 人际交往技能：指在个人与个人之间进行有效沟通、协调以及建立良好互信关系的能力。包括表达能力、倾听能力、谈判能力、影响能力等方面。

3. 情报技能：指获取、理解和分析信息的能力，包括市场情报、技术情报和内部情报等。

4. 概念技能：指理解组织整体性质和各项操作的组合效果，能够看到全局并形成系统思维的能力。

5. 决策能力：指辨别问题，做出合理决策的能力，包括调查、分析和考虑各种可能性对组织产生的影响。

6. 时间管理能力：指对时间作出规划和安排的能力，充分利用时间以实现组织目标。

7. 适应能力：指在变化环境中保持灵活性和适应能力的能力，能够在不同环境中顺应变化并取得成功。

以上这些技能是管理者所需具备的基本技能，每个管理者都应该不断提高这些技能水平，以提高自己的管理能力，更好地推进组织的发展。

三、《英语课程标准》中指出语言技能包括那些内容？

：《英语课程标准》中指出语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用。本文结合《英语课程标准》阐述了听、说、读、写之间的关系，根据《英语课程标准》中的要求，对学生“听、说、读、写”四种技能的培养进行了论述和实践。

实践证明：这四种能力的培养有助于提高学生学习英语的兴趣和自信心；有助于教学质量的提高。

四、十四五国家应急体系规划指出风险防控能力提升工程包括哪些？

1 包括应急管理体系建设、应急能力提升、重点领域应急防范和应急救援能力提升四个方面。2 应急管理体系建设包括组建健全应急管理机构、完善应急预警预报体系、建立应急资源储备和保障体系等；应急能力提升包括应急预案和措施制定与实施、应急演练和培训、应急演练和应急处置能力评估等。3 重点领域应急防范主要是针对特定行业、领域或地区的风险防控措施的制定和实施，如社会稳定维护、公共安全、环境保护等；应急救援能力提升则包括救援设备和人员的配合、救援力量调度和指挥等。这些工程的实施，有助于提升我国的应急管理和应急能力，加强防范和应对各类风险和突发事件的能力，保障国家和人民的安全和稳定。

五、赴国外进修、做访问学者满一年以上。包括一年吗？

至少一年。 最低要求。不过肯定是越久越好啦。

六、阅读下列材料，回答相关问题。材料一：美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆？

（1）奥匈帝国；引发了第一次世界大战。（2）这场战争北约没有得到安理会授权，破坏了不干涉内政的国际原则；是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。（3）彼此间的分歧；大国的插手；地区极端民族主义和恐怖分子威胁。（4）周边国家的配合，中国综合国力提升；和平友好的外交政策