学者词义演变(学者词义演变过程图片)
一、词义的演变?
词义演变原因如下:
1、社会的发展是影响到词义演变的最主要因素。语言属于社会现象。
2、古人的风俗习惯和对事物的认识与联想等,对词义的演变也有影响。
3、词义的发展演变也有着自己的内部规律,而其中的一个重要因素就是语言交际中人们对词义的选择性注意。 古今词义的演变方式,词义的演变是异常复杂的,大致可以分为下面五方面。 1、词义的扩大。词义的扩大是指概念的外延扩展,引申后的词义所反应的客观对象的范围比原来扩大了。 2、词义的缩小。词义的缩小是概念外延的缩小,即后来的意义所反映的客观对象的范围,只是原来的一部分或是一个方面。如“宫”,上古泛指房屋。 3、词义的转移。词义的转移是指词义由甲事物转移到指称乙事物,甲乙两者之间没有类属的关系。
4、词义的褒贬色彩不同。风俗习尚和社会思潮的改变,往往引起人们对事物的爱惜与善恶评价的变化,从而影响词义的褒贬。
5、词义的虚化。词义的演变是多种多样的,有的演变还往往引起词性的变化。变化虽然复杂,但有一个主要的趋势。
二、集的词义演变?
“集”是会意字。甲骨文从隹从木,会鸟栖止树上之意。金文和小篆在木上又加了两个“隹”。隶变后楷书写作“集”。
《说文·雥部》:“雧,群鸟在木上也。从雥,从木。集,雧或省。”(雧,群鸟聚集在树木上,由雥、由木会意。集,雧的或体,雧的省略。
“集”的本义是群鸟栖止在树上。如《诗经·周南·葛覃》:“黄鸟于飞,集于灌木。”由此引申为聚集、集合。由货物汇集引申指定期交易的市场。如“集市”。后来人们把多种单篇作品汇合在一起的书册也称为“集”。
三、金的古今词义演变类型
在500个最常用字中排第121位。 造字法为会意。基本汉字。
金, 【jīn】 ,从亼(ji)从土从二。(1) 会意。从亼(表示覆盖、冶炼),从土,从二。从“土”,表示藏在地下;从“二”,表示藏在地下的矿物。本义:金属。(2) 金属的通称或金属总名 [metal]形声。金文字形。从今读音。从“土”,表示藏在地下;本义:金属。 金属的通称或金属总名。 金,五色金也。黄为之长。久埋不生衣,百炼不轻,从革不违,西方之行,生于土,从土左右。
字形演变过程:
1/3金文1/3战国文字1/2篆文1/2隶书楷书
金文三例,其形或有二点、或有三点、或有四点,凡此都像金粒之形,是金字的初文(《转注释义》,P.61),有独立的形、音、义,属象形。由于金粒藏于土中,就增土为形,而金粒就成了声符,成为从土、(或)声的形声字。后有加今声在土之上,成了「从土,、今皆声」的形声字。战国文字的一、二例,和金文的字形大同小异,其第三例和隶书的第二例以及楷书的形体一致。篆文形最能看出其形为从土、今皆声。隶书第一例,形变为,颇失其形。古文也是「从土、今皆声」的形声字。
四、诛的古今词义演变属于什么?
诛的意义古今没有太大的变化,都是杀的意思。
五、现代汉语哪些词义发生了演变?
现代汉语有些词词意随时代发展词意也发生了变比。如酷原意是极,或残暴的意思,但进入新世纪以来,又有帅的意思,如他真酷。
六、为什么称小孩为神兽词汇和词义的演变?
神兽在中国古代民间神话传说中,是指两仪二圣(太阳烛照,太阴幽荧)与天之四灵(青龙、白虎、朱雀、玄武)为代表,可见于中国经典传说中的生物。这些生物在现实中大多无法找到原型,但其形象的组成物源于现实。神兽在中国的占卜术中,尤其是奇门遁甲及六爻两门术数中有着举足轻重的地位。那么,为什么叫孩子为神兽呢?
1、培养费用较高
现在每个家庭孩子都少,但养育成本却很高,一个孩子从受精卵形成就开始花钱。还有些人把孩子称为“吞金兽”,也很形象的说明养育孩子的话费实在太高。孩子出生后,上幼儿园、小学、中学、大学……各种花销,各种辅导班,据统计,培养一个孩子到大学毕业少则几十万,多则几百万,用“吞金兽”来比喻并不过分。
2、家长和孩子斗智斗勇
这一代孩子的父母也是新一代的家长,在孩子成长过程中也不再像上一代一样墨守成规。一方面是因为孩子少,都很金贵,另一方面也注重孩子的个性发展。导致小孩子们在这种轻松的环境氛围中练就了独特的个性,除了活泼可爱、调皮捣蛋,还智商超群,家长在和他们相处时需要斗智斗勇,使出各种招数,真的既像和神斗,又像和兽斗。管教方面轻也不行,重了更不行,方法稍微不慎,就可能事故连连。
3、养孩子需要付出精力
至从有了孩子,父母的精力基本都花在孩子身上,陪吃、陪喝、陪玩、陪睡……特别是身体有个伤风感冒,做妈的更是揪心。一到放假各家长都在吐槽:“神兽出笼,各回各家,各气各妈”。特别是今年特殊时期下的网课学习,陪孩子上课,也成了家长补习,多少家长又在吐槽:“再不开学要疯了”。
因为每个家庭在培养孩子的时候都要花许多的钱,即便是最为节省的培养方式,至少也要花几十万。而且在培养孩子的过程中,家长往往需要和孩子斗智斗勇,所以一部分家长就称自己的孩子为神兽。不过,这样的称呼其实也只是一种开玩笑的叫法罢了。
七、铁锅词义?
名词。就是指烹煮食物或烧水的器具的意思。
锅的释意:
锅 [guō]
〈名〉
(形声。从金,咼(kuā)声。本义:炊事用具,圆形中凹,多用铁制)
同本义 。
如:锅铲(炒菜用的铲子);锅底饭(锅巴);锅灰(锅底的烟灰);锅户(宋时以煮盐为业的人);铁锅;铝锅;火锅;汤锅;沙锅
八、滤光词义?
和吸光差不多,比如说,红色的滤光镜能吸收红颜色的光,当太阳照到上面时红色的光被吸收了,别的颜色的光可以透过.其实,能吸收红色的光这才是滤光镜显红色的原因.
九、词义类型?
从广义上说,词义可以分为两种类型:语法意义(grammatical meaning)或结构意义(structural meaning)和词汇意义(lexical meaning)。语法意义是词在语言系统结构中的相互关系,即词义能显示语法概念或语法关系,如词性(名词、动词、形容词、副词等)、名词的单复数、动词的时态及其屈折形式(contract,contracts,contracted,contracting)。语法意义只有在具体的语境中才有重要性。例如:
Totally 3 500 cases of hepatitis C were studied.
在该句中,“cases”是名词“case”的复数形式,作句子主语,而“were studied”为过去时的被动语态,是句子的谓语成分。它们分别表示丙型肝炎的病例不只1例,并且研究的动作发生在过去。这些意义只有在具体的上、下文或语境中才能体现出来。具有不同词汇意义的不同词语可能有着相同的语法意义。例如,men,women,mice,patients,bacteria都有相同的复数语法意义;而反过来同一词语可能具有不同的语法意义。例如,wash,washes,washed,washing。
除了语法意义,词义更为重要的组成部分是词汇意义。语法意义只有在使用中才表现出来,而实词中的词汇意义却是一直存在的,代表词所关联的概念,不论这个词有没有上、下文。词汇意义又可以分为概念意义(conceptual meaning)和联想意义(associative meaning)。
十、莲籽词义?
词义是“连子”的谐音。莲蓬包含了多个莲子,古人寓意为“多子多孙,子孙满堂”。
“莲”,读音为lián,最早见于《说文》中,在六书中属于形声字。“莲”的基本含义为多年生草本植物,生浅水中、叶子大而圆。引申含义为种子和地下茎均可食,如莲藕。
在日常使用中,“莲”也常做名词,表示莲房之实,如莲子。