一、请问血色学者之帽的任务怎么接呀？

关于这个帽子，名字叫血色学者之帽，需要做任务的，首先，你的剥皮技能必须是３１０＋，这个可以通过拿黑上比斯巨兽掉的剥皮刀加上付魔达到，然后杀死比斯巨兽后，剥它的皮，有一定几率出＂比斯巨兽的皮＂，是紫色物品，不绑定的，然后出来一个地精，会给你个任务去冬泉谷找人，找到人后他叫你收集一些材料，然后和皮一起给他就可以了．

二、龙之谷学者第一个任务

1、龙之谷学者一转任务需要玩家达到15级才能够接取任务，而任务地点就在卡德拉关卡，在这个地方找到通讯站就能够接取转职任务，该转职任务对玩家要求不高，所以大家不用担心自己没有龙之谷学者刷图加点而过不了任务。

　　2、龙之谷学者一转任务的流程也是非常简单的，第一个任务是要求玩家与机器人并肩作战，在战斗过程中，玩家需要保护这个机器人，在受到机械疯鸭攻击的时候，不死亡。

　　3、完成了保护机器人的任务后，就可以找到两个NPC，姐姐洁斯敏与威尔斯肯特，与他们对话就能够重新回到凯德拉关卡。

　　4、在第二阶段试炼的时候，玩家可以选择进入普通模式进入沉睡着神殿，在里面通过击败BOSS牛怪获取气运之石，在传送到威尔斯肯特哪里，与他对话就能够回到通讯站了。

三、古之学者必有师。之字什么意思？

“古之学者必有师”这句话出自唐代韩愈的《师说》，整句翻译为古时候求学问的人一定有老师。

所以句中的“之”是结构助词，“的”。

读音:zhī。

解释:

1、结构助词，表示领有、连属关系。赤子之心。

2、结构助词，表示修饰关系。缓兵之计，不速之客，莫逆之交。

3、结构助词，用在主谓之间，使成为句子成分。"大道之行也，天下为公"。

4、音节助词，虚用，无所指。久而久之。

5、代词，代替人或事物。置之度外，等闲视之。

6、代词，这、那。"之二虫，又何知"。

7、动词，往、到。"吾欲之南海"。

四、古之学者必有师的学者古今异义？

学者在文章的意思是指求学的人

现在的汉语中的学者是指有学问的人

五、“古之学者必有师”中的“之”是什么意思？

古之学者：（结构助词，表示修饰或领属关系，译为“的”） 语出唐代韩愈《师说》： 原文： 古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。

吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 译文： 古代求学的人一定有老师。老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。

生在我前面，他懂得道理本来就早于我，我（应该）跟从（他）把他当作老师；生在我后面，（如果）他懂得的道理也早于我，我（也应该）跟从（他）把他当作老师。

我（是向他）学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？

因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。 开篇第一句“古之学者必有师”句首冠以“古之”二字，既说明古人重视师道，又针对现实，借古非今。“必有”二字，语气极为肯定。

然后指出师的职能作用是“传道受业解惑”，从正面申述中心论点。

接着紧扣“解惑”二字，从不从师的危害说明从师的重要，从反面申述中心论点。 在这篇文章里，他首先肯定从古以来师对于任何人总是不可少的，因为人不能“生而知之”，谁也不能没有“惑”──茫然不解的东西。

因此，他认为师并不是什么特殊人物，而是一种“传道受业解惑”的人。

他还认为人人都可以为师，没有社会地位（贵贱）或年龄（长少）的限制，只问他有没有“道”，有就可以为师，所谓“道之所存，师之所存也”。......因此，作者得到另一个重要的论点，师和弟子的关系是相对的，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。

这就是说，弟子可以为师，师也可以为弟子。所以师和弟子的关系的存在，最后结论很简单，不过是因为“闻道有先后，术业有专攻”的缘故。

这也还是前文所提出的论点，即能者为师。

六、外域博学者任务攻略？

外域每个地图做满一定数量的任务会有一个单独的成就，每张地图的要求都不一样。而所有地图的单独成就全部完成，便可获得外域博学者成就。

虚空龙那个你可以选择灵翼之龙那条声望,选交战就可以杀那些龙了,而且不会掉声望。

另外还有一些跨地图的任务吧,例如赞加沼泽去刀锋山那个山洞,刀锋山去虚空风暴的任务。

七、善学者师逸而功倍又从而庸之不善学者师勤而功半又从而怨之什么意思？

善于学习的人,老师安逸但功效显著,并且受到称赞；不善于学习的人,老师勤苦但功效减半,并且遭埋怨。

拓展知识

【原文】 　　

善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。

【译文】

善于学习的人，老师费力小，而自己受到的效果却很大，这要归功于老师教导有方。不善于学习的人，老师费力大，而自己的收获却很小，学生会因此埋怨老师。善于提问的人，就像加工坚硬的木材，先从容易处理的地方下手，然后对节疤和纹理不顺的地方下手，时间长了，问题就愉快地解决了。不善于提问的人与此相反。善于回答问题的老师，就像撞钟一样，轻轻敲击则钟声较小，重重敲击则钟声大响，等钟声响起之后，让它的声音响完，不善于回答问题的老师与此相反。这些都是增进学问的方法。

【注释】

本节选自《学记》。

逸：安闲，这里指费力小。功：效果。

庸：功劳。

攻：治，指加工处理木材。

节：树的枝于交接处。目：纹理不顺处。

说：同“悦”。

从容：同“舂容”，即撞钟。

八、“古之学者必有师”中，“学者”的古今异义？

在古代，学者译为：

▲ 做学问的人；求学的人。

----- 《论语·宪问》：“古之学者为己，今之学者为人。”

▲ 在学术上有一定造诣的人。

----- 《庄子·刻意》：“语仁义忠信，恭俭推让，为修己而已矣；此平世之士，教诲之人，游居学者之所好也。”

现代指对科研有贡献的人。

九、黑暗之魂2原罪学者支线任务黑暗契约怎么完成？

分别在黑溪谷，茫然遗迹，王城，见到NPC老头子，每次都对话，最后一次签订契约并且开启洞穴，分别在上边说过的三个地方进入洞穴，拿火把点燃每个洞穴里的祭坛，杀光里面全部的敌人，每点燃一个祭坛，跟老头子对话黑暗契约等级提高一级，点燃第三个祭坛之后，出去会遇见黑暗天使，打败他就结束所有跟黑暗契约有关的东西了。

跟老头对话会送龙之圣铃，再对话送黄王套装

十、龙之谷学者二转要如何做任务啊？

2转很容易的啊，先杀5个旧图，然后去黑边找女官。后边还有几个，各职业有个职业不同的任务。不过很简单。

（对了，忘给大家说了，先要把主线任务完成到44级，这就是说你在44J的时候无法领取主线任务了，才可以做2转任务有效，另外，2转任务到了46就可以再次往下做了）有疏漏的地方欢迎补充！