一、养蜂技巧与存在的问题？

蜜蜂养殖得最普遍的是意大利蜜蜂和中华蜜蜂，其中意大利蜜蜂(意蜂、西蜂)的优点是群势强且善于利用大宗蜜源，缺点是易受蜂螨危害且对我国自然环境的适应性较差，而中华蜜蜂(中蜂、土蜂)的优点是适应性强且善于利用零星蜜源，缺点是易受巢虫危害且产蜜量远不如意大利蜜蜂，因此选择蜂种时一定要根据自己的实际情况来综合考量。

二、养蜂工具

养蜜蜂的工具主要有蜂箱、蜂帽、蜂扫等，但最重要且最基础的工具还是蜂箱，目前我国养蜂人使用的蜂箱主要有两种，一种是养殖中华蜜蜂时使用的传统蜂箱，例如圆桶蜂箱、方桶蜂箱、格子蜂箱等，另一种是和意蜂一起引入的活框蜂箱，在这里建议大家尽量用活框蜂箱养蜂，原因是活框蜂箱在很多方面都有着传统蜂箱无法比拟的优势。

三、养蜂场地

养蜜蜂必须要选择合适的场地才能获得高产，尤其是对定点养殖的中华蜜蜂而言更为重要，在选择场地时首先要考虑附近有没有丰富且相对连续的蜜源，事实上在附近没有足够蜜源的地方养蜂根本就无法获得效益，但对能追花逐蜜的意大利蜜蜂来说则不用考虑蜜源的问题，另外养蜂场地也不能建在附近环境嘈杂、敌害多或污染严重的地方。

四、蜂群管理

蜂群管理是蜜蜂养殖的重中之重，事实上养蜂的经济效益也主要取决于管理上的好坏，例如自然分蜂期为了提高产蜜量要尽可能防止蜂群自然分蜂，对于群势过弱的蜂群要找出原因或将其合并到其他蜂群中，若蜂群中储蜜不足且无蜜源可采时要及时为蜂群补充饲料，简而言之要想办法让蜂群始终保持巢内饲料充足、群势强大且健康的状态。

五、病害防治

蜜蜂养殖和其他养殖一样离不开病害防治，蜂群一旦爆发病虫害轻者将影响蜂产品的产量和质量，严重时可能导致蜂群走向灭亡甚至波及到全场蜂群，其中疾病方面主要有囊状幼虫病、麻痹病、白垩病、爬蜂病等，寄生虫方面主要有蜂螨(主要危害意大利蜜蜂)、巢虫(主要危害中华蜜蜂)等，而敌害方面则主要有胡蜂、职责、蚂蚁、蛙类等。

六、注意事项

1、蜂种选择是养好蜜蜂的关键，其中意大利蜜蜂适合在地形简单且蜜源集中的平原养殖，而中华蜜蜂则适合在地形复杂且蜜源分散的山区养殖。

2、强群是养蜂获得高产的基础，原因是强群不但能提高蜜蜂对病害和自然环境的抵抗力，同时还能提高蜂群对蜜源的采集效率和蜂产品的产量。

3、蜂群管理是养好蜜蜂的重点，事实上所有的管理工作都是围绕蜜蜂的生活习性开展的，因此养蜜蜂前一定要对蜜蜂的生活习性有全面的了解。

二、信息收集与处理存在的问题？

正视信息采集方面存在的问题，才能提高信息采集质量、水平

当前，一些单位、部门在信息采集方面存在着如下问题：

闭门造车。有些信息采集者，为了完成信息上报任务（要求），根据计划，在数字、日期上根据需要（或计划上已写明的数据、日期），扩大或夸大工作成绩，缩短工作时间。

以偏概全。为了局部利益、部门利益或少数人利益，把个案、偶发事件，写成全局、根本性事件，以信息形式上报。例如，关于劳保用品的量与种，本来是多样性的，但在信息反映上以全局性上报。

弄虚作假。有些工作计划中要求做的工作或领导、上级要求做的工作，但由于工作方面主客观方面的多种因素，该项工作根本没有开展，但信息的采集者、审核者为了使工作计划有一个完美“结局”，或者为了信息中“完成”领导、上级交给的任务，编造事实、数据，完成所谓信息的采集、上报。

正确认识信息应用方面存在的问题，才能使信息真正发挥的作用

当前，一些单位、部门在信息应用方面存在着如下问题：

重收集轻应用。相当一部分单位、部门，重视信息的收集，而对信息的应用往往束之高阁，坐等信息失效。

重上报轻反馈。相当一部分单位、部门，对信息的采集、上报工作抓得很紧，有些信息也发挥了作用，但对信息反映的问题处理的结果，没有或没有及时反馈给信息的提供者，使信息单向运行，没有形成相对连贯的环节。

重过程轻建议。有些单位、部门，把信息片面理解为数据、事实，对信息收集、应用的过程相当重视，但对信息中提出的建议、意见往往视而不见，使信息未能发挥全部作用。

三、论文初稿存在的问题与建议？

论文初稿存在的问题以及建议如下，问题是当当初搞的时候，应该首先看一下论文是否符合主要的主旨。建议应该符合论文的主旨和格式要求。

四、科技创新存在的问题与对策？

我们科技创新中还存在创新动力不足的问题。科技企业创新最根本的动力在于对利润的追逐。国企容易得到国家政策资金上的优惠从而获取较大利润，这种非市场因素导致的超额利润使得企业不再积极关注市场需求，虽有创新的实力但是缺乏创新的原始动力。民营企业虽然存在创新的压力，但行业准人、融资方面仍然存在一定的困难，心有余而力不足。所以我们必须从战略高度认识科技创新的意义，尽快实现从资源依赖型向创新驱动型发展战略的转变，从依靠国外技术向自主创新的转变。

一、深化科技管理体制改革，优化创新环境

二、建立长效的投入机制，搭建科技创新的投融资平台

三、把知识产权战略纳入国家创新体系建设

五、安全生产存在的问题与不足？

安全生产工作存在的主要问题：

一、安全生产形势始终不容乐观。我市近年来交通建设工程数量持续上升，建设规模越来越大，工程施工难度相对较高，安全生产形势依旧不容乐观。交通工程受施工技术难度大、大型施工机械多、施工人员素质不高、、人员流动性大、边通车边施工现场安全管理难度大等因素的影响，安全生产的压力依然很大。

二、管理人员和从业人员的素质有待进一步提高。部分施工企业安全生产管理基础较为薄弱，项目部管理人员与一线施工作业人员总体素质不高，责任心不强，安全生产观念意识较为淡薄，造成安全生产管理水平不高。

三、整个行业重安全讲安全的氛围还不十分热烈。很多施工作业人员对安全生产管理工作还存在“口头上”重视，行动上打折扣，只要能应付上级部门检查，不出安全事故就可以的状态，对安全生产工作只停留在做表面文章，未深入开展安全生产自查工作，还没有形成以优质为荣、争创精品工程的氛围。

六、会议服务与管理存在的问题与对策？

当前各企业召开的会议活动日渐增多，会务活动是其不可或缺的载体，而企业办公室是大部分以企业名义开展的会务活动的具体承办单位。如何做好会务工作是衡量企业办公室工作水平高低的一个重要方面。本文分析了企业会务工作的现状和存在的问题，阐述了做好会议全过程的工作和相关对策建议。

七、劳动教育存在的问题与不足？

当前劳动教育存在的问题和不足如下：

1、学校层面：课程设置及安排不当。

很多中小学学校为了升学率而大力发展教育，只注重对学生文化课的教学，忽视了对学生劳动观点和劳动技能的教育。

在课程设置方面，关于劳动实践的理论与实践课程设置與安排不足。在课堂中也只是单纯讲解劳动理论，学生缺乏必要的锻炼和实践，而且大多学校对学生的评价标准单一，唯分数论导致学生的劳动实践参与深度与广度不足。

2社会、家庭层面：对学生劳动技能锻炼与培养机会不足。

从社会和家庭层面来看，目前很多家庭都对中小学学生参与劳动技能锻炼和培训这一教育工作存在认知偏差，缺乏高度重视，在精神层面和行动层面的支持力度都不够。

很多城市的社区或街道没有合适的劳动实践机会让学生接受劳动技能锻炼和培养，导致学生与社会劳动实践相脱节，追求安逸的生活，散失了基本的劳动技能，劳动意识比较淡薄，学校与社会和家庭缺乏必要的联动与配合，很少组织劳动实践活动锻炼学生的意志，所以不利于学生综合劳动技能的培养和锻炼。

3学生层面：缺乏正确的劳动教育意识。

学生是劳动主体，也是接受义务教育与劳动教育的基本对象，在大多数城市的中小学学生从小都在安逸的生活环境下长大，对劳动缺乏深刻的认知，社会体验不足，所以其在接受劳动教育过程中存在排斥心理，甚至有很多学生单纯认为劳动又苦又累，而且还会影响文化课的学习，所以缺乏正确的劳动教育意识，不利于培养良好的劳动习惯。

八、初中班级存在的问题与不足？

1 初中班级管理缺乏系统理论的指导

班级教育管理是育人的系统工程，它要求班级管理者需要掌握教育学、心理学等一系列与育人有关的科学理论和科学管理知识，涉及范围非常广阔。目前，初中班级管理缺乏系统理论的指导，班级管理者掌握的专业知识远远不能满足现代教育的需要。

2 初中班级管理缺乏活力，民主管理的程度低。

在传统的教育理论和思想中，班主任都被认为是学生的管理者、监督者和引导者，具有较大的权威，有的班主任总认为，学生不成熟，不会议事，只要自己的决策是对的`，在班里发布命令就行。其实，这是导致专制型管理的根源。

3 初中班级管理内容片面

班级管理是对班级全部资源的管理，只有各种资源得到有效利用，班级管理效能才能得到充分发挥，但目前在班级管理内容上存在严重的片面化倾向。

4 班级管理中师生的人际关系不够和谐

人际关系是班级管理中的一个十分重要的问题。人际关系的好坏，不仅直接影响着学生的团结和学习效率的高低，而且直接影响着学生的身心健康。但现阶段，在班级管理中仍存在种种不和谐的人际关系，师生关系“形同陌路”。

九、黑土利用中存在的问题与对策？

黑土地是中国最宝贵的资源之一，具有肥力高，结构良好，质地疏松，事宜农耕。现在也面临着退化等严峻的问题，土壤微生物多样性下降，水土流失，黑土层下降，土地酸化等问题。

针对以上问题可以施肥要以碳氮平衡原则，搞多重农作物种植，秸秆还田，甚至可以搞轮休让土地有充分的休养生息。

十、队列训练存在的问题与不足？

队列训练常见的问题与不足：一、单兵动作：立正姿势腿没有挺直，不能完全并拢，两脚张开角度不到或大于60度；两肩不平，一边肩高一边肩低；头不正，脖子向一边歪；不收小腹，挺肚子；两眼注意力不集中 ，视力看向别处。行进动作身体晃动；摆臂过大（前露肘、后露 手）或过小（夹臂）；脚尖向外撇，前进方向不正。等等。

二、集体动作：单兵与单兵之间前后、左右距离、间隔不准确、不标准；横排排面不整齐，竖排对不正；行进中队形前后左右摆动；齐步开始或立定时步伐不一致。等等。