一、当今时代面临哪些挑战及如何应对?

当今时代面临的挑战有：贫富分化加剧，地区热点问题突出，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等。应对这些挑战，各国要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合国共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。

二、当今时代面临的四大问题是什么？

21世纪人类面临的四大难题是：粮食问题、人口问题、能源问题、环境污染问题。

1、粮食问题：世界粮食生产地区不均。发达国家人口占世界1/4，生产粮食占世界1/2。发展中国家人口占世界3/4，生产粮食占世界1/2，因此人均产粮少、消费少。由于发展中国家人口增长过快，许多国家缺粮问题日益严重。另一方面，少数发达国家又苦于粮食“过剩”卖不出去。

2、人口问题：人口问题，是由于人口在数量、结构、分布等方面快速变化，造成人口与经济、社会以及资源、环境之间的矛盾冲突。

3、能源问题：世界经济的现代化，得益于化石能源，如石油、天然气、煤炭与核裂变能的广泛的投入应用。因而它是建筑在化石能源基础之上的一种经济。 然而，由于这一经济的资源载体将在21世纪上半叶迅速地接近枯竭。

4、环境污染问题：环境污染指自然的或人为的向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人类的正常生产和生活条件，由此给人类的健康生活带来了难题。

三、当今国家面临的困难和问题

面临的困难和问题：目前，一是已经实现了由贫困到温饱再到总体小康的历史性跨越，但与人民过上更好生活的新期待相比还有很大差距，全面建成小康社会还面临诸多困难和挑战。

二是发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍较多，深化改革开放和加快转变经济发展方式任务艰巨；城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大；社会矛盾明显增多等等。

四、当今社会面临的问题？

1、人口问题

人口问题已成为一个日益严重的全球性问题。它不仅加重了环境和资源问题，也带来严重的社会问题，而且与资源和环境问题交织在一起，对世界可持续安全与可持续发展均产生巨大影响。

2、环境问题

环境问题主要包括环境污染和生态破坏等方面。目前人类主要面临十大全球环境问题：全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、酸雨蔓延、生物多样性减少、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染和危险性废物越境转移。

3、资源问题

全球性资源问题日益凸显。世界自然保护基金会2002年发表报告《活着的地球》指出，由于目前人类对自然资源的利用超出其更新能力到20%，如果各国政府再不进行干预，2030年后人类的整体生活水平将会下降。报告揭示，由于人类的过度消耗，在过去的30年间地球上的生物种类减少35%，其中淡水生物减少了54%；海洋生物种类减少35%；树木种类减少15%。

4、金融问题

在过去几十年间，越来越严重、越来越频繁的金融危机让全世界苦不堪言。这些金融危机能够迅速蔓延到其他经济部门，并导致全球经济局势扑朔迷离，人们的生活受到影响，社会稳定遭到破坏。经济冲击可能带来长期的不利后果，尤其是当冲击引发了低人类发展水平和冲突的恶性循环时。

5、政治问题

全球政治正面临一些严峻的挑战，如果处理不好，必将影响世界和平、发展与合作大局。首先是国际秩序与体系变革问题。伴随着国际力量对比的“南升北降”和全球经济与战略重心的东移，国际权势重构中的失势与增势失序与增序并存，秩序之争加剧，变革呼声高涨。

五、信息化时代教育面临的主要问题有哪些？

信息化时代教育面临的主要问题有：第一，教育信息化建设的思想认识问题。许多地区的政府、教育部门和学校尚未认清教育信息化发展的国际形势和国家在教育信息化服务社会经济发展中的战略部署；信息化基础设施的“为建而建”现象还存在，数字化资源和设备在教学和管理中的创新应用意识不足；信息化技术在服务学生的全面发展和培养创新人才中的认知不足；网络信息和教育基础数据的安全意识不足。

第二，信息化基础设施建设与运维问题。宽带资费成本高、运行速度低；中西部偏远地区仍有一些中小学及教学点尚未接入互联网，全国仍有15%的中小学未实现“校校通”；新型信息化教学与管理设备缺乏，老旧设备运维困难，更新资金不到位，淘汰机制不健全。

第三，优质教育资源建设与共享问题。数字教育资源海量化，但优质教育资源依旧不足；区域间、校际间的优质资源建设标准不统一、共享渠道不畅通、共享机制不健全；资源平台重复建设现象严重；线上教育资源知识产权保护机制亟待建立。

第四，网络教/学空间问题。网络教/学空间虽已初步建立，但缺乏相应标准，应用机制不成熟、功能不完善；教师和学生对网络教/学空间的使用尚未成为常态。

第五，信息技术对教学模式与学习方式的支撑问题。部分地区信息化教学与学习方式仍停留在初级阶段，单纯用电子白板取代黑板；优秀的信息化教学模式缺乏推广；对信息技术在日常教学中的应用探索有待加深。

第六，教育信息化治理体系问题。在现有的教育信息化管理体系中，各主体权责不明确、职能边界不清晰、协同不流畅、运行低效，“管办评”杂糅现象还较为严重；各级教育行政部门对信息技术安全的统筹领导还有待提升，工作机制有待完善、防护体系有待健全。

第七，东中西部的发展不均衡问题。东中西部的城乡和校际的教育信息化差距明显，特别是中西部农村地区、偏远山区和少数民族聚集区的学校和教学点信息化发展缓慢；相对于国家在西部地区大量的投入支持和政策倾斜，中部地区的教育信息化更是成为发展洼地和盲区。

第八，建设与应用的保障机制问题。各级教育行政部门尚未形成持续长效的教育信息化经费投入机制；优质教育信息技术、资源供需匹配度不高，建设方与需求方缺乏畅通、有效的沟通机制；信息化建设人员队伍的建设与优化机制不健全，教师和管理者的信息素养培训机制不尽完善。

六、当今全球性问题有哪些？

大概有三个：一是美国，二是美国，三是美国。

七、做京东客服面临的问题有哪些？

作为一个京东客服，你最主要的事情就是解答一下用户的一些疑问和一些投诉，再有就是解答一下商铺的一些问题，那么你所面临的问题就是对这些东西不是特别熟悉，所以你最主要的工作就是首先熟悉你当前的业务，别人提出问题的时候，你要及时的给予解答和回复，让对方满意。

八、当今世界面临四个重大问题是？

现代生物技术正在引发新的技术革命，应用生命科学研究成果，以人们意志设计，对生物或生物的成分进行改造和利用的技术．现代生物技术综合分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、化学、物理学、信息学、计算机等多学科技术，可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等．当今世界面临的四个重大问题是粮食短缺、人口增长过快、环境污染、资源匮乏．这些都与生物科学有直接关系，因此，许多科学家认为生物科学将成为21世纪的领先科学．

故答案为：粮食短缺；人口增长过快；环境污染；资源匮乏；领先科学．

九、世界发展面临的问题和挑战？

人口问题已成为一个日益严重的全球性问题。环境问题主要包括环境污染和生态破坏、金融问题

在过去几十年间，越来越严重、越来越频繁的金融危机让全世界苦不堪政治问题

全球政治正面临一些严峻的挑战，如果处理不好，必将影响世界和平、发展与合作大局言等方面

十、当今世界的时代潮流是什么？

当今世界正处在大变革大调整之中。

和平与发展仍然是时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球和区域合作方兴未艾，国与国相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展，国际形势总体稳定。”“同时，世界仍然很不安宁。霸权主义和强权政治依然存在，局部冲突和热点问题此起彼伏，全球经济失衡加剧，南北差距拉大，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，世界和平与发展面临诸多难题和挑战