一、发现问题能力不强的原因分析？

一、个人存在问题和不足

1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。

2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。

3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在

二、审计发现问题不上报告的原因？

一是属于非常轻微、不规范的问题。

二是问题性质不严重并且审计期间立行立改、已经整改到位的问题。

三是属于涉及国家机密或者商业秘密等不便于公开的问题。

四是应当移交其他部门处理的问题。

五是被审计单位有较大异议且证据尚不足的问题。

三、善于发现问题的名言？

1、在科学上-每一条道路都应该走一走-发现一条走不通的道路-就是对于科学的一大贡献。--爱因斯坦

2、科学的存在全靠它的新发现-如果没有新发现-科学便死了。--李四光

3、如果你不去希望-你就不会发现什么东西超出了你的希望。--圣克雷芒

4、人生最大的幸痫福-是发现自己爱的人正好也爱着自己。庆--张爱玲

5、一个好学生能够发现自 己老师的错误-但是恭恭敬敬的保持沉默渴-因为正是这些错误对他有所裨益-使他吼走上大道。--屠格涅夫

四、不断发现问题的成语？

来轸方遒

发音：lái zhěn fāng qiú

释义：轸：古代车后的横木；方：正；遒：有力。相继而来的车子正有力地行进。比喻人事的相继不断。

出处：南朝·宋·范晔《后汉书·左雄等传论》：“往车虽折，而来轸方遒。”

骈兴错出

发音：pián xīng cuò chū

释义：谓不断涌现。

出处：明·宋濂《送王文冏序》：“上既立太学，以育才俊士，六七年间，奇能足用之人，骈兴错出，布列乎内外，为政咸有可称。”

五、童年的发现问题举例理解？

童年的发现，尽管有时侯别人会觉得可笑，甚至会招来麻烦，可是，老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现，去享受发现的快乐，拥有自己美妙的童年的发现。

也许，这正是你创造，研究的开始。

祸患：灾难. 情不自禁：抑制不住自己的感情。

绞尽脑汁：费思虑，费脑筋。

眉目：事情的头绪。

随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

妨碍：使事情不能顺利进行。阻碍。

困窘：为难。 第一段（1、2自然段）主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律。然而这一发现却给“我”带来了惩罚。

第二段（3—13自然段）“我”在睡梦中发现自己总在飞翔，问过老师后仍没有找到答案，“我”便自己观察，思考发现了人类进化的规律。

第三段（14—19自然段）四年后，在生物课上当老师讲到人的起源时，“我”想到了自己的发现便笑出了声。

老师认为“我”的笑不怀好意，便把“我”轰出了教室。 1）“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题。

（2）我们一起找到老师，请他给我们解答。

（3）老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。

（4）“我”想得是那样痴迷，以至于亲自抓来鱼，仔细观察，想从鱼身上发现人应具有的某些特征。

（5）“我”经过思考、推算，终于找到了问题的答案。 布鲁诺热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。

布鲁诺为了他的发现，为坚持真理而献出了生命。

六、发现问题及时解决的成语？

1.痛改前非

[ tòng gǎi qián fēi ]

彻底改正以前所犯的错误。痛：彻底；非：错误。

【出自】：明·凌蒙初《二刻拍案惊奇· 痴公子很使噪脾钱》痛：彻底；非：错误。彻底改正以前所犯的错误

2.迷途知返

[ mí tú zhī fǎn ]

迷途：迷失道路；返：回来。迷了路知道回来。比喻发觉自己犯了错误，知道改正。

出 处:《三国志·魏志·袁术传》

七、主动发现问题线索的方法？

多观察勤思考。主动发现问题。调查访问在基层。根据群众担供线索发现问题。

八、图纸会审、交底中有没有发现问题，发现问题如何解决的？

需要盖公章，表底应有设计单位代表、 建设单位代表、施工单位代表、监理单位代表的签字，以及各单位盖章。

图纸会审应开工前进行。

如施工图纸在开工前未全部到齐，可先进行分部工程图纸会审。

（1）图纸会审的一般程序：业主或监理方主持人发言→设计方图纸交底→施工方、监理方代表提问题→逐条研究→形成会审记录文件→签字、盖章后生效。

（2）图纸会审前必须组织预审。阅图中发现的问题应归纳汇总，会上派一代表为主发言，其它人可视情况适当解释、补充。

（3）施工方及设计方专人对提出和解答的问题作好记录，以便查核。

（4）整理成为图纸会审记录，由各方代表签字盖章认可（5）参加图纸会审的单位： GB50319-2013第5.1.2条 “项目监理人员应熟悉工程设计文件，并应参加由建设单位主持的图纸会审和设计交底会议，会议纪要应由总监理工程师签认。”

由此可证，图纸会审和设计交底由建设单位主持。扩展资料图纸主要说明工程的概况和总的要求。内容一般应包括：

1)设计依据(如规划限制、设计规模、建筑面积以及有关的地质、气象资料等)。

2)设汁标准(如建筑标准、结构荷载等级、抗震要求等)。

3)施工要求(如施工技术、材料要求以及采用新技术、新材料或有特殊施工的工艺说明)。以上各项内容，对于简单的工程，也可以分别在各专业图纸，写成文字说明。

九、发现问题解决问题的语录？

1、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。——毛泽东

2、大问题解决了，小派别就会产生。——白哲特

3、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——宋叔和

4、这不是学术争论，而是学术造假的问题。在中国现在的情况下，学术造假的问题学术界内部未必能解决，往往是解决不了，所以才要有舆论监督。——方舟子

十、发现问题的六个方法？

1、观察日常生活。

2、收集信息3分析信息。4、进行技术研究。5技术试验。6汽车撞击试验