一、《悲惨世界》有哪些好词？

好词：喋喋不休 步履蹒跚 戒惧 寒风瑟瑟 吟呻床褥 奄奄垂毙 富丽堂皇 凌人气势 节衣缩食 临风战栗 黯然神伤 伶俐自如 仓皇无主 呆若木鸡 顺势滑下 束手无策 悲天悯人 郁郁寡欢 风烛残年 无可言喻 不动声色 价值连成

二、与汽车有关的交通问题有哪些？

1、交通阻塞汽车数量过多，诱发了交通阻塞问题。从某种程度上说，交通阻塞是汽车社会的产物。

在人们上下班的高峰期，交通阻塞现象尤为明显大城市圈内的汽车道路还在继续建设，汽车数量也进一步增加，道路的建设和汽车的增加有可能形成恶性循环，导致更为严重的交通阻塞。

2、交通事故交通事故是许多大城市存在的日趋严重的问题，交通事故不但导致了对贵重医疗设施需求的增加，而且使受伤者痛苦不堪。3、步行者问题步行或骑自行车仍是一种重要的交通方式。

步行交通量仍很大，但现在很多城市都在为改善道路交通进行规划，如加宽机动车道，但却很少考虑步行者的需求，因此步行者的易达性很差，步行者设施缺乏。

如在一些城市，人行道变窄了。交通安全常识1、交通信号灯的判断：在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。

交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。

2、交通标线的判断：马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。

中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。

非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。

马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

三、有关悲惨世界的参考文献？

参考文献: 1、《外国文学史》,郑克鲁,蒋承勇主编 2、《悲惨世界》,雨果

四、雨果在《悲惨世界》中反映了哪些社会问题？

我细细的从头细数那些情节：故事讲述的是一位贫苦潦倒的工人就因为太饿，到面包店偷了一块面包后经发现做了十九年的牢。出狱后，他遭人唾弃、鄙视、白眼相对。他连个过夜的地方都没有，连狗都不愿意接纳他，当他举起手扣响最后一扇门时，一位慈爱的老人映入眼帘，老人的笑容让冉阿让已经是冰雪裹着的心裸露了出来，如今鲜活地跳动着。他是米里艾主教。他说：“这扇门并不问走进来的人有没有名字，但是要问他是否有痛苦。您有痛苦，您又饿又渴，这里就是您的家。”。他关心人民的疾苦也理解群众的唾骂对冉阿让施加的压力。米里艾主教用自己的善良温暖他，洗净他的灵魂，让冉阿让看见了世界温柔的一面。很快，主教变成了冉阿让最知心的人，他被米里艾感化，立志要做一个好人。冉阿让决定改头换面，重新生活，重新让人们认识，他改名马德兰。他做到了，他通过自己的努力当上了市长。在一颗炽热的心驱使之下，他答应了临死的可怜女人芳汀照顾她的女儿珂赛特。

世界竟如此残酷，冉阿让已成为万人爱戴的市长，却因在为一位无辜的贫苦工人澄清时被人揭穿身份，他，承认了。于是，他又被抓入了监狱。但他却不服于命运，他不相信，他的命运即是如此，他也不理解为什么一个曾经犯过错的人再重新开始做人就不能做一个好人。于是他逃跑了。冉阿让找到了珂赛特，找到一处偏僻的地方隐居起来。多年之后，珂赛特与马吕斯坠入了爱河，他们结婚了，冉阿让过上了平静而又孤独的生活。然而，当冉阿让再对这两个年轻人讲起自己和珂赛特的身世后，马吕斯却对冉阿让拒而不见。当马吕斯夫妇认识到自己的错误，在冉阿让床边忏悔时，冉阿让抚摸着他们两个的头，挥动着沉重的翅膀，飞向了天国…

五、与佛系青年有关问题有哪些？

“佛系青年”是当代的网红词汇，指的是用淡然处世的态度对待周围一切的青年群体，他们具有无欲无求、淡然不走心、消极应对等特征。

“佛系青年”产生的原因有物质生活水平的提升、社会竞争压力的加剧、受价值虚无主义思潮的影响、青年人自身心理等。

因此，政府、社会、学校、家庭要通过思想政治教育、心理辅导等多种方式，加强对这类青年的帮扶和引导，帮助其恢复正能量。

六、一步裙前片有关的问题有哪些？

一步裙虽然穿上显得精致干练，但是一步裙的前片在量体剪裁中却比较关健。特别是一些小细节之处，如处置稍有欠缺，容易累积成影响整体的视觉效果。

这些细节中一是腰围尺寸要合适，注意在腰中心线处挖出0丶3公分的弧型，再就是若两则开叉的样式，前片的尺寸最好比后片各宽出O丶12公分，使前片与后片掐褶时平整，不易翘边。

七、跟人工智能有关的环境问题有哪些

环境监测，大气污染监测，水源观测。

八、有关快递的问题？

以前，做个快递网点可以说躺着数钱，现在是真挣不到钱了，完全没利润。我们都知道快递网点的主要收入是寄件，也就是寄一件包裹多少钱。而现在由于快递价格战的竞争、总部的考核罚款不断加重、门店的租金及人员成本的提高，网点变的越来越难做了，甚至在崩溃的边缘。

一些人可能想，我平常寄一件快递邮费还11块呢，只有每天多收上几百件包裹，不就有钱了，怎么会倒闭呢。其实，现在的异地的快递均价已经降到8元左右，这是全国的均价，而全国大部分区域尤其是对于乡镇的网点主要是靠收件来收入的，而从去年开始，总部在一步步的压缩派费，已经从原来的1元多降到0.8元甚至到0.6元。

为什么这么会这样呢，主要是快递之间的竞争关系，电商的高速发展，快递企业面对的电商客户也越来越多，快递企业为了市场份额，只要竞争对手降价，肯定也要跟着往下降，当地的盈利与否已经不再重要，至少不能丢了原本的份额。因而在义乌地区出现了0.8元发全国的快递！

而一件1公斤的快递裸成本都要3.43元！面单费1.35元，派费一般在1.5元左右，综合平均下来1.8元左右；还有中转费平均下来0.28元/公斤；还有包仓费、运输成本、人员成本及税收等。

快递公司总部为了压缩成本，从最初的降中转费到降面单费，再到2019年的降派费。同时，对于网点的考核力度也在不断增加，从最初的延误、遗失、破损几个核心的考核项，到逐渐增加签收率、出门时间、虚假签收、发货考核、包仓费分摊等一系列任务指标，每一项指标都会给网点带来一定的考核罚款，投诉的罚款也增加到200元，甚至上千元。

快递派费的降低，考核制度的加重，会直接影响到快递网点运营成本，因为快递员的人工成本是实打实的消耗，而要完成任务的考核，就需要增加人手，这与快递的派费下降是相悖的，快递网点对上要处理好指标，对下还要安抚好快递员的情绪。

快递网点为了解决这一系列问题，也在不断探索。目前有效的手段就是网点实现共配或与代收点合作。这也是近几年，代收点越来越多的原因。快递共配指多个快递联合起来共同由一个第三方物流服务公司来提供配送服务。它是在配送中心的统一计划、统一调度、统一配送。快递代收点是在小区设立如熊猫快收这样的快递代收点，用来解决一些用户不能及时接收快递的情况，同时，解决快递网点及快递员的时效考核。

九、有关成数的问题？

　　百分数基础知识

　　

　　表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。百分数的单位是1﹪。 百分数是分数的一种特殊形式,它可以表示两个同类量之间相比较的关系, 例如宽是长的17/100（17﹪）。但不能表示一个确定的量. 百分数后面不能带计量单位. 而分数可以在不但可以表示两个数量间的倍比关系，而且还可以在它的后面带上计量单位，表示一个具体量。如长17/100米，3/4吨等。

　　

　　百分数通常不写成分数形式，而是用“﹪”来表示，例如百分之七十八写作78﹪。 百分数的读法与分数的读法相同，先读分母，再读分子。一个百分数，百分号“﹪”前面是几，我们就把这个百分数读作百分之几。 例如：3﹪读作百分之三，138.5﹪读作百分之一百三十八点五.

　　

　　百分数和小数的互化:

　　(1) 小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号即可： 例如：0.15 = 15﹪ 1.8 = 180﹪

　　(2) 百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移

　　动两位。 (位数不够时用0补足)

　　例如： 18﹪ = 0.18 120﹪ = 1.2

　　百分数与分数的互化：

　　（1） 分数化成百分数：通常先把分数化成小数（分子除以分母，除不尽时，通常

　　保留三位小数)，再把小数化成百分数。

　　例如：1/4 = 0.25 = 25﹪ 1/3 ≈ 0.333 = 33.3 ﹪

　　(2) 百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 例如: 60﹪ = 60/100 = 3/5

　　2.5 ﹪ = 2.5/100 = 25/1000 = 1/40

　　我国传统算术中，以“成”来表示十分之一，如“三成”就表示十分之三，七成二就表示十分之七点二，因此，成数就是十分数。几成就是十分之几。成数与百分数非常密切，根据分数的基本性质，很容易把成数化成百分数。如三成即30﹪，九成五就是95﹪

　　

　　折扣是商业用语，打折扣表示按成数低价出售商品。几折表示十分之几，化成百分数就是百分之几十。例如：一种商品“打九折”出售，就是按原价的90﹪出售。

　　“打七五折”就是按原价的75﹪出售。

十、有关休学的问题？

学生有下列情形，应休学：

（一）因伤、病经学校指定医院诊断，需停课治疗一学期中停课时间累计超过6周者；一学期中请假缺课的学时数超过该学期总学时三分之一者；因某种特殊原因，本人申请或学校认为应当休学者

(二)一学期中请假缺课的学时数超过该学期总学时三分之一者；

(三)因某种特殊原因，本人申请或学校认为应当休学者。

（四）学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校保留其学籍至退役后一年。

学生休学一般以一年为期(因病经学校批准，可连续休学两年)，累计不得超过三年。休学有关事宜，按下列规定办理：

(一)休学学生应当办理休学离校手续，其往返路费自理，学校保留其学籍；

(二)休学学生的户口不迁出学校；

(三)学生休学期间不享受在校学习学生待遇，休学学生患病，其医疗费自理；

(四)学生休学由本人申请或由院(系)提出，填写休学申请表，经院(系)主管教学领导批准，报教务处备案，并应在批准后一周内办完离校手续，由教务处发给休学证明。