一、我的一方世界初中作文？

我的世界是阴郁的，浓重的云雾遮蔽了阳光，阳光无法透过由许多心事所堆积成形成的乌云。阳光永远也照不透我心底那一块最柔软的地方

　　我的世界是封闭的，没有人进去过。只有我独自待在那里，孤独的等待。等待的时间长了，也累了，开始默默的爱上了寂寞的味道。静静的翻阅着自己内心深处那本用孤寂写成的书，心是毫无波澜可言的，因为我面对的是千篇一律的伤感文字，而那又是毫无生气的，所以心中不会有波澜。渐渐的，也习惯了被漠视的滋味。那感觉也很不错。自己不被注视，心里也有过觉得上天对自己很不公平，可是细想一下，这样反倒多了点清静多了点闲适，不是很好吗？

　　我的世界是阴郁的，浓重的云雾遮蔽了阳光，阳光无法透过由许多心事所堆积成形成的乌云。阳光永远也照不透我心底那一块最柔软的地方。我的世界每天都在下雨，雨水堆积的已经充满了我的世界。走在到处是积水的世界中，阵阵凉风吹来，拍打在我的脸上，留下的是一道道滴着血的伤痕，真的很疼，但是我不能说出来，或者是我无法说出来，只得硬生生的在喉咙处哽咽，却无法发出声音，这样真的好累好累，可是我该对谁说，我又能对谁说，这样的自己不是很可悲吗？我的世界似乎只剩下冗长的叹息与永无休止的惆怅。可是我只能自嘲的一笑而过，固执的对自己说：“学的释怀一点，你可以更快乐一点。”但是我的心似乎永远都无法学会释然。

　　我的世界，真的就该只有黑白两色吗？真的就没有更丰富的色彩吗？我的世界应该对别人敞开吗？可是又该对谁？又能是谁？

二、《我的初中之旅》作文？

青春如霏霏细雨，溶入人间，漫过眉睫、梦境，积聚成一汪明澈的甘泉，滋养一裸又一棵怒放的桃红。

　　—题记

　　遥望天际，一丝柔和打破了夜的阴霆，继而红霞掩映，似朵朵桃花在阳春三月的春风中绽放，朴素而华丽。一轮红日以其绝世的惊艳缀于其间。乍一看，还真是一朵明艳美丽的粉桃。阳光似灵动的水，四散开来，温柔之至，轻轻地滑过脸颊，惬意至极。似一个又一个可爱的孩童，蹦到身边，愉快地玩耍、嬉戏，如醉的笑容便绚丽地绽放，一朵又一朵，令人陶醉。阳春三月，温暖的春风悄然拂过，惊得一世繁华，万物复苏，霎时间姹紫嫣红，芳香一片。

　　校园里的活力总是无限长远，校园里的欢笑总是那么清纯，校园里的青春总是那么激昂··…青春，上帝赋予我们最美好的礼物。

　　青春的我们就恰如一件绝世的青花瓷，美得无与伦比，美得令人心生妒忌。我们借着活力张扬个性，我们靠着新生诠释美好，我们带着激情为精彩证明……

　　青春的我们顽强拼搏，在知识的海洋中，我们如撑着小艇畅游，细细研读五千年的华夏文明；在竞技场上，我们满载激情与活力，尽情地奔跑，只求让汗水尽兴地挥洒。

　　青春的我们正处在人生的黄金时期，我们拼搏，我们自信，我们要在人生的画卷上画出浓墨重彩的一笔。

　　柳絮纷飞，唯有新生的希冀；

　　枫叶萧瑟，唯有似火的激情；

　　银装素裹，唯有永固的冰心；

　　阳春三月，尽是春暖花开……

　　青春，上帝赋予我们的这无限高贵的礼物，充满力量、信心和希冀……

　　温暖的风，湛蓝的天，金灿灿的阳光，加上一大片粉色的桃红，明艳美丽，清香袭人……这就是在我们这个年龄的美好景致。——参考作文————

三、初中作文，我的心愿？

　　长大我想当个科学家，因为我们身边有无穷的奥秘，有解开答案的，还有未知的，我想探索，解密它们!

　　让我们呼吸一下周围的空气吧，你知道吗?空气有无穷的力量，它能托住试管、封住水。有一次，我把一个底下有个洞的塑料瓶灌满水，发现水会流下来，我再灌满水，把瓶盖盖上，咦!水怎么就不会流下来?我百思不得其解，后来，妈妈告诉我，是空气压强封住了水。妈妈还教我变了一个魔术，妈妈找来一个易拉罐瓶子，在瓶子上面对称的两边各钻了一个孔，然后装进去水后，把瓶子口密封好，怪异的情况出现了，当用手封着一个孔的时候，倒水的时候，水是流不出来的，当把两个孔都不封着的时候，倒水就能倒出来，妈妈说，这也是空气压强的作用。啊!看不见摸不着的空气是那么神奇，真是有意思!

　　那让我们再来看看化石吧!神奇的化石能使我们“看到”很久很久以前的.故事，解开远古的秘密，了解生物进化的轨迹。比如说古代的恐龙为什么会灭绝?有的科学家认为是小行星撞击地球造成的，可是又有科学家发现，小行星撞击地球后的很长一段时间内，地球上还生活着一些恐龙，那么又是什么原因使这些恐龙最终灭绝呢?科学家从恐龙蛋化石发现恐龙曾经“很痛苦”，得了一种怪病，生出的恐龙蛋有异样，从而影响小恐龙的孵出。恐龙也就越来越少了。而使恐龙生病的原因又是什么呢?科学家发现连续的火山喷发使地球上的铱越来越多，而恐龙吃了含有铱的食物，就会得这种怪病。那么火山喷发还会有什么元素，对生物还会有什么影响?怎么去消除这些，我都想知道，这些还蕴藏着无数的秘密，我要去解开它!

　　随着我年龄的长大，知识的增加，我更感觉到大自然是多么神奇!我还有很多不明白的问题，需要我去解开它的秘密，例如宇宙到底有多大，外星系到底有没有外星人?人在进化的过程中怎么会分化成各色人种?为什么正步走会让桥梁坍塌?

　　太多的秘密让我对知道充满了渴望，所以，为了解开这些大自然的奥秘，我长大想当一个科学家

四、我的初中计划作文？

我的初中计划

初一的我——无所顾忌，自由散漫，甚至有一些自负。对老师的话总是左耳朵进右耳出，总认为自己什么都会了，可看到糟糕的期末成绩时，后悔已经来不及了。初一的我已经过去，而现在的我也不能坐多啦A梦的时光机再回到过去重新来过。只能把握现在——迎接新的开始！

八年级是我的一个新的征程，一个新的开始，所以就要有一个新的计划：从前我总是很不自觉，从来没有真正的用心完成一件事情，所以在八年级我要控制自己，时刻警告自己什么时间要做什么事，不能一心二用。从前的我对什么事都是满不在乎，所以我决定给自己定下严格要求：不能个不懂装懂，不会的要问，不要觉得丢人。记得孔子说过一句话;知之为知之，不知为不知，是知也。这句话现在我懂了。从前的我有些自负，不会举一反三。也许因为我没有别人聪明，所以我就要比别人平时下的功夫要多这样才能跟赶上他们。

初一时的我，成绩落后的原因一部分是因为自己对学习的态度，而另一部分就是自己生活上学习的安排不够完整。所以要改进！我数学和英语方面不太好，所以在日常生活中要多下功夫：在书上或者网上找一些题做，提高自己的知识面；每天早上抽出一会时间来记记单词，晚上睡觉前复习今天学过的知识，让它们在自己的记忆力能够保存得更久。（但有时间要把已经学过知识巩固一下）

希望在八年级这个新的世界里我能有新的开始，和全新的变化！

五、我的五菱之光水温太高了，问题出在哪？

五菱之光汽车水温高的原因有：

1.发动机冷却液不足；

2.水温感应器或水温表故障；

3.顺风行驶或高温季节长时间低速大负荷行驶；

4.点火时间过早或过晚;；

5.百叶窗不能完全打开；

6.混合气过稀或过浓；

7.水箱外部脏或内部水垢严重，造成散热不好，需要通（清理）水箱或更换;

8.风扇离合器接合时间过晚或冷却风扇不工作、风扇转动阻力过大、叶片安装反了、叶片损坏等;

9.电动风扇性能不良或没有高速；

10.燃烧室积炭过多；

11.水泵皮带过松;

12.三元催化有问题；

13.冲床”现象中的气通水导致；

14.节温器开启不好，需要更换;

15.水路其他水管、弯头、水眼有堵的情况;

16.水泵工作不好（循环水量不够）;

水箱散热不好

水箱散热不好可能是水箱里的水垢太多，水不能很好的循环，还有可能水电子风扇不转导致散热不好。解决方法清洗水箱或者更换，风扇检修。

2.节温器不能正确的打开

节温器低温时是关闭的，到90度打开水开始大循环。如果到了90度节温器打不开也会导致水温高，解决方法就是换掉节温器。

3.水泵

水泵打滑或者里面的叶轮掉了都会导致水循环不好，导致水温过高，解决办法办法换水泵。

4.气缸垫破损

气缸床冲了检查方法:打开水箱盖，启动发动机，如果水箱盖翻气泡说明气缸垫冲了。解决办法就是接缸盖换气缸床。

5.漏水

冷却系统漏水使水位不够也会导致水温高。检查水位是否减少。如发现漏水及时处理。

拓展资料

五菱之光水温高怎样处理

一.首先检查散热风扇是否正常工作，因为水温过高有可能是散热风扇不工作引起

二.开始水温高时，首先检查水箱是否漏水和水箱连接水管有无老化漏水和水箱盖是否盖的严，有没有漏气现象或是检查一下水箱内部是否很脏，是否会结石膏质而堵住水箱透气孔而水温过高

三.检查暖气筏，是否有打开或筏门盖胶圈会不会漏水。

四.检查机头中缸，缸面是否平整，胶圈有无老化现像，是否会漏气，如果不平整或漏气，会倒至水进入发动机，从而倒至水箱水会少，而造成水温高，如不平整修理还是很麻烦的，因为要拆发动机，把中缸拆下来重新打磨就会好了，再者看看各个缸体是否正常工作，因为缺缸也会造成水温过高的原因之一。

第一，首先检查水箱及水路循环系统有无漏液现象，如果漏液应及时处理。检查水箱内冷却液是否充足，如果不足应及时补充冷却液。

一般要求使用合格的冷却液，不建议用水来代替冷却液。且应注意不同品牌规格的冷却液不可以混用。

第二，检查电子扇是否正常工作，如果电子扇不能正常工作将无法及时散热，引起高温现象。

第三，检查循环水泵是否正常工作，管路有无堵塞，冷却液不能循环也将无法正常散热，引起高温。

第四，如果以上问题都排除，最后就该考虑节温器是否损坏。节温器是通过控制大小循环让发动机达到快速升温的目的。

发动机冷启动时，小循环让发动机快速达到最佳工作温度，然后开启大循环给发动机降温，节温器无法正常打开将引起高温。

六、()征服了我初中作文？

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古人诚不欺我也。　　——题记　　塑我文采　　奥斯特洛夫斯基说过：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”是的，书籍是我们知识的源泉，是书让我拓宽了眼界，汲取等多的知识。　　曾几何时，我的作文写得一塌糊涂，甚至走题，是书在关键时刻帮助了我，帮助我如何审题，使我的作文水平一步一步提高，使我的文采一级级提升。　　书籍是人类思想的宝库，正是书使我文采宝库的内容更加丰富。　　书啊，我被你彻底征服了！　　富我精神　　赫尔岑说过：“书，这是一代人对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年的忠告，这是准备去休息向前来代替他岗位的哨兵的命令。　　是的。书对我来说就是我精彩世界的导师，是书带领我进入丰富多彩的精神文化世界，使我对书充满想象。读了一半书，就像对生活大开了一扇窗户，读的书越多，精神生活也就越丰富。　　书，你征服了我！　　树我信心　　书犹药也，善读可以医愚。这是刘向说过的。书便是我生活的良药，抚平我生活的疤痕。　　曾几何时，我因一次比赛而彻底失去信心，泣不成声，因偶然间看到贝多芬这一前辈，让我浪子回头，信心大增，从此，再也没放弃过，遇到困难勇敢的树立信心，自信地做完每一件事。　　是书，是书，让我重新树立信心，以后，我会自信地做完没一件事，不再随意丢掉信心。　　书啊，你已彻底征服了我！　　就如高尔基说过的：“我读书越多，书籍就越使我和世界接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”书籍塑造了我的文采丰富我了生活精神，使我的信心更加坚定。　　书啊，你已彻彻底底地征服了我！

七、那一刻，我的世界充满温暖初中作文？

每个人都会经历一些事情，这些事就像一个个贝壳，被时光的浪潮冲上记忆的沙滩。随着时光的冲洗，一些装着回忆的贝壳被我们渐渐淡忘，可在我记忆的深处，有一块抹不掉的回忆。

那是个寒冬的下午。教室外，寒风呼呼地吹着。放学后，我一边搓着冻得冰凉的手，一边急匆匆地向家走去，想快点享受到家的温暖。

来到马路边，绿灯亮着，我高兴极了，心想：来得真是时候，绿灯正好亮着。我刚要踏出脚步，一辆向右拐弯的汽车开了过来，顺着这辆车向后望去：小轿车、出租车、大卡车……这么多车，该等到什么时候才能过去呀！如果红灯亮了，又该等好久了。一阵寒风寒风吹来，我不禁打了个冷颤。正当我着急的时候，那辆大卡车停了下来我不解地望着那位司机叔叔，他的手向马路对面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流涌上我的心头，回过神来，我点了一下头，表示我对他的感谢，然后走向马路对面。回过头来，那辆大卡车已经不见了。寒风依然呼呼地吹着，可我的心却暖暖的。

这块贝壳在我记忆的沙滩上待了很久，时光的浪潮却总是洗不掉它身上那美丽的花纹，它已经被我埋藏在记忆的深处。

八、《我的老师》初中作文800字？

他是个严肃的老师。他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。 数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他“冷面人” 周一升国旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的国旗，脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。 无论到了什么时候，老师都是很严肃的。记得有一次，学校开运动会。前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：“再怎么说我也是你们的老师，你们怎么能这样对我说话，真不礼貌！”哎！我还以为老师能说出一句幽默的话，真扫兴！到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后，老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说：“这次的成绩还算不错，但是下次一定要得第一名。”真是的，一句表扬的话都没有！太严肃了吧！ 我们有了一位这么严肃的老师，大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑，就连班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩的，班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多，成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑！原来老师也会笑啊！ 从那时起，我们知道了，我们有一位和蔼与严厉并存的好老师！ 篇二：我的数学老师 “教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师--李老师。 　　看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。 　　别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。 　　还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。 　　李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您！ 篇三：我的数学老师 说起数学老师，大家都很喜欢他，但是，刚开始上数学课的时候，大家都觉得数学老师是一位严厉的老师，因为他戴着一副眼镜，从眼镜里透出的目光很严厉。 可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！ 自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。” 怎么样？我们的数学老师幽默吗？ 篇四：我的数学老师 我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风，我能想出的最贴切的词汇来形容她，那就是恐怖。听班主任提起，她也曾是一位风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的初中生活，一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了，可是我从未有机会看到她笑，她总是不苟颜笑，戴着一副红边高度近视眼镜。她不高，几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任，怕上数学课胜过怕受处罚。但有时，她在我心目中格外高大，格外慈祥。那是我第一次住读，又刚入学，对作息时间不是十分清楚。星期五的中午，我迟到了。当我赶到教室时，老师正滔滔不绝地给同学讲题。“报告”我鼓足勇力大喊，然后努力地把红热的脸低下去。老师停下手中的笑，慢慢转过身两手握在左边肚子前，注视了我一眼，停顿一会儿，说：“你去干什么了？

九、初中作文我敬爱的老师评语？

作文内容深刻感人，让人想哭，立意明确，值得推荐

十、初中作文500字《我的校园》？

　我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。　　每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊："老师好"，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。　　再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！　　参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所--操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！　　我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。　　我爱我美丽的学校--我的大家庭！