悲惨世界课外阅读题(悲惨世界课外阅读题及答案)

bdqnwqk15小时前问题1

一、课外阅读题答题技巧？

多做题。这些课外阅读的题型都是很固定的，而且所谓的答题也都是套路，学会了套路就不难了。

二、《爱书的爸爸》课外阅读题？

第一题：1、经常挤进书店买书。

2、爸爸把书放得整整齐齐。3、爸爸不允许把书弄脏。4、爸爸把书保护的干干净净。第二题;因为爸爸觉得知识就是力量。多读书，知识就能丰富。第三题：选择c（爸爸爱书给我留下及深的印象）第四题：情不自禁：表示感情激动得不能控制住自己，强调完全被某种感情所支配。一尘不染：形容非常清洁、干净，不留一点脏东西。5、（1）：书籍是人类进步的阶梯。（2）：少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。好了，希望对你有帮助哦！呵呵！

三、巴金的狗课外阅读题答案？

1．作者为什么害怕狗？

2．长大后作者为什么不怕狗了？

3．在与狗的相持中，作者是怎样表现的？

4．作者为什么对逃去了的狗影“轻蔑地冷笑”？

5．你有过与作者相同的经历吗？你是怎样做的？（或者你打算怎样做？）

《狗》答案

1．因小时在二伯父家，被一条大黑狗追赶过。

2．因为长大后觉得怕狗是一件可耻的事，并且自己有了对付的办法。

3．作者在与狗的相持中是那样自若，并用轻蔑的眼光看它，骂它，用石子打它。

4．因为作者悟出，只要勇敢面对，没有解决不了的事情。

四、南瓜房子课外阅读题及答案？

在一望无际的原野上，有一只小白兔。住在一所破破烂烂的小木头房子里。

到了晚上，小白兔冻得直哆嗦，它很想把房子修一修，可是，它破产了，根本没钱修房子。

有一天，小白兔从梦中惊醒，发现有个东西堵住了窗户，仔细一看，妈呀，竟然是个房子大小的南瓜！小白兔打开门出去瞧个仔细。它顿时惊呆了。院子里到处都是大小的南瓜，它逐个瞧着，忽然，看见中间的南瓜居然有一扇门！它走进去，哇，真是太棒了，里面有舒适的床，有漂亮的餐桌，有金色的毯子，其它东西应有尽有…

小白兔有了一座新房子。它还有一院子南瓜，可以卖好多好多的钱。

五、蜗牛的奖杯课外阅读题及答案？

1．把( )中不正确的字词划掉。

2．用“√”给文中画线的字选择正确的读音。

觉 jué( ) jiào( )

强 qiáng( ) qiǎng( )

长 cháng( ) zhǎng ( )

3．根据意思把短文分成三部分，在段首标“△”。

(1)很久以前，蜗牛能在空中自由飞舞。

(2)在一次重大飞行比赛中，蜗牛得了冠军；它不听朋友的劝告，时刻背着沉重的奖杯，艰难地爬行着。

(3)天长日久，蜗牛和奖杯连在一起，它再也不能飞行了。荣誉成了蜗牛的负担。

4．读了这则寓言后，你体会到了什么？请在你认为正确的说法后打“√”。

①比赛不是为了获奖。( )

②朋友不嫉妒蜗牛得了冠军。( )

③取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，才能取得更大的成绩。( )

答案：

1．洋洋申竞

2．jiào qiǎng zhāng

3．第一段：①

第二段：②~④

第三段：⑤~⑥

4．③

六、六年级夏天课外阅读题？

夏天是万物生长的季节，多姿多彩，热烈奔放。拔尖的高粱、盛开的鲜花,丰满的青山、变宽的瀑布……它们都赶热天，用力地长。今天让我们走进课文，一起聆听夏季的成长赞歌吧！

主旨归纳

本文先总写夏天是万物迅速生长的季节，然后写了植物长、动物长、静物长等自然现象,说明人要珍惜时间，好好成长的道理。

文章结构

◆第一部分（第1自然段）：总写夏天是万物迅速生长的季节。（点明中心)

◆第二部分（第2～4自然段）：列举了动物、无生命的事物和人在夏天里生长的例子。告诉我们要珍惜时间，努力成长。

七、初一语文课外阅读题2篇及答案？

一.问题：

（1）《水浒传》：通灵宝玉——（）斗转星移——（）万紫千红——（）

（2）《三国演义》：凿壁偷光——（）孔雀收屏——（）展翅凌空——（）

（3）《红楼梦》：爆竹除旧——（）花香扑鼻——（）大兴安岭——（）

答案：（1）《水浒传》：通灵宝石——（石秀）斗转星移——（时迁）万紫千红——（花荣）

（2）《三国演义》：凿壁偷光——（孔明）孔雀收屏——（关羽）展翅凌空——（张飞）

（3）《红楼梦》：爆竹除旧——（迎春）花香扑鼻——（花袭人）大兴安岭——（林如海）

八、四年级课外阅读题并且有答案？

我爱语文课文

我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法…… 岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！ 1、按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||”表示） 2、短文中第2、3、4自然段都是具体写什么内容的？ 3、根据意思，从文中找出成语写下来。（1）形容器物的小而精巧。（）（2）形容连续不断。（） 4、各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）（1）每学期我一拿到新书就想看的心情。（）（2）上语文课时我的神情。（）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（） 5、用“——” 线画出描写语文书的作用的句子。 6、本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）

【参考答案】

1、1—4自然段为第一段，5—6自然段为第二段，其他的为第三段。2、我爱语文课本。3、小巧玲珑源源不断4、迫不及待目不转睛津津有味5、从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。6、（1）

早晨的田野

伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。|| 雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间阳光穿过树丝透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了 || 伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 1、给短文加个题目。 2、短文中画“ ”的句子是（）句，请你用带点词说句话。 3、照样子，写叠词。（1）如：斜斜地（2）如：一束束 4、给短文的第6自然段加上标点符号。 5、用“ ”划出点明文章中心的一个句子。 6、选择你喜欢的一个比喻句写下来，并照样子写一句话。

【参考答案】

1、早晨的田野4、，，，、。“”，。7、第一段：秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。第二段：秋天的早晨的美景。第三段：秋天早晨的田野的美景是大自然带来的，更是我们自己的双手创造的。

路上

清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！” 舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你啰！”我说：“没关系。” 时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。” 1、本文写了“我”上路的原因、经过和结果。原因：经过：结果： 2、照样子，写叠词。如：暖烘烘（）（）（）（）（） 3、写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。表示“手”的动词如：扶表示“脚”的动词如：跑 4、写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。 “清晨”的近义词：（）（）（）（） “赶紧”的近义词：（）（）（）（） 5、本文写了“我”在路上和这两件事，反映了人们之间的新风尚。

【参考答案】

1、原因：姥姥病了，妈妈要我去叫舅舅。经过：路上遇见一位老奶奶，帮她提篮并送她回家。后来因为心急，撞上了一辆自行车，骑车的哥哥非但没怪我，反送我上舅舅家。结果：我到了舅舅家。5、拂晓、早晨、清早、黎明、早上……；赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻……6、帮助老奶奶一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家互相关心

山羊和狼

狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！” 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。” 狼（纲刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道难到）你一点不同情我吗？” 山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。 1、在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。 2、画线的句子是句。请把它改为陈述句。 3、文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变）（1）（2） 4、从文中找出下列词语的近义词。剧痛（）哀求（）发火（） 5、短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊 6、这则寓言说明坏人的凶恶本性是的，我们绝不能。

【参考答案】

3、只有如果5、表现了山羊对狼的凶恶本性是认识的，坚决不同情这只受伤的狼。6、不会改变同情坏人

我学作文的小故事

我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了，更不习惯。一个星期天，老师布置写一篇作文：《记一件趣事》。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩，一边想着应付检查，总得写几句呀，但是想来想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。想了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说：“对，还是先去玩一会再来写吧！” 于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。李明问：“你叫我干什么？”我说：“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑…… 玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。到了家，我一看，“上帝保佑”，还好，妈没醒呢，大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里，翻开作文本写起作文来。这时，不知怎的我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾，怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，也写进去了。写好作文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了，看了我的作文，直夸我的作文写得好。不知怎的，从此，我不但不感到作文难，好养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此，我的作文成绩也一年比一年有了提高，这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。 1、从文中找出五个成语写下来。（）（）（）（）（） 2、作者在“学作文”的小故事时，依次都写了什么？ 3、第六自然段写了作者“捕虾”很开心，但为什么要略写？ 4、作者是怎样养成写作的好习惯的？

【参考答案】

1、自言自语莫名其妙恋恋不舍惊慌失措毫不犹豫锲而不舍2、写不出来跑向小溪回家写文爱上作文3、作者写“捕虾”这件事是为了引出怎样把“作文”完成好的，突出文章“学作文”的中心意思。如果详写此部分，那么中心就偏离“学作文”而是“捕虾”了。4、（1）搜集材料。（2）随时把亲自做到的、看到的、听到的有意义的事情记下来。

狐狸和猴子

河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。 “让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。 “猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！猴子一句话也不说，独自走了。 1、思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“√”。（1）本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。（）（2）本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。（）（3）本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。（） 2、读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案，画“√”。（1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是： A、讽刺（） B、尊重（） C、请求（）（2）“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中的“请” 的含义是：A、讽刺（） B、尊重（） C、请求（） 3、读一读，比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。（1）“猴子，请你回去把！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。” 笑：（2）猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 笑： 4、结合上文理解句子，在正确的答案后画“√”。 “猴子一句话也不说，独自走了。”是因为：（） A、“猴子没有吃到桃子，很生气。（） B、看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。（） C、它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。（） 5、这个故事告诉人们一个什么道理？

【参考答案】

3、狐狸的笑是自以为“高明”，是得意的笑。猴子的笑是讥笑，讥笑护理自食其果，“聪明反被聪明误”。5、搞阴谋诡计的人决没有好下场。

九、悲惨世界赏析？

《悲惨世界》故事的起源仅仅是因为“一块面包的偷窃案”，主人公冉·阿让偷盗了一块面包，锒铛入狱，结果换来19年的牢狱之灾，成为桎梏冉·阿让一生的枷锁。

人类的本性是纯洁善良的，不忘初心，回归本性，也是《悲惨世界》小说中所一再强调的。

面对将来未知的幸福，人类与邪恶之间势必会有一场艰苦卓绝的斗争，拷问我们内心，让我们始终相信，正义必将战胜邪恶。