一、学术实践部是干什么的？

是高等学校团委（学生会）的组成部门，负责大学生社会实践工作。

主要职责是：负责大学生科研立项、学术报告会等课外学术科技活动和社会公益性活动的开展，提高大学生的思想观念。组织和引导大学生走向社会，参与各种社会实践活动，提高大学生的社会实践能力，促使他们在实践中增长知识、能力。组织全院的青年志愿者在校内外开展一系列志愿者服务活动，增强大学生的志愿服务意识和奉献精神。

二、什么是主要研究者？

主要研究者是指在多场所研究中，代表专题负责人在分研究场所实施试验的人员。

主要研究者负责在具体的研究过程中严格贯彻和执行国家的法律政策和学校的规定以及伦理准则、规范。就是说在设计和开展研究工作中，要充分考虑并执行这些准则和规范。

三、学术编辑干什么的？

岗位职责

1.负责跟踪研究城乡规划领域学术动向；2.负责杂志稿件预约.编辑加工.印刷出版工作；策划.组织.实施编辑部的学术活动；

3.做好与编委.审稿专家.作者.读者之间的沟通工作；

4.完成领导交办的其他工作。

任职要求

1.身体健康，年龄在40岁以下。

2.具有城乡规划相关专业背景，获得博士学位，有科技类刊物编辑工作经验者优先。

3.对学术动向具有较强的敏感性，积极参加学术活动，作为第一作者在核心期刊发表过学术论文。

4.热爱编辑工作，工作细致认真，有较强的服务意识，具备良好的沟通和合作能力。

5.认可中国城市规划学会价值取向，并愿意在学会秘书处长期发展。

四、信息检索与学术素养是干什么的？

信息素养——学术研究的必修课”是一门让学习者终身受益的关于方法与技能的课程，无论你处于哪个年龄段，无论你拥有何种专业背景。课程开篇会有人与你聊聊他对信息素养的认识，聊过之后你可以顺便测一测自己的信息素养水平，包括在很大程度上决定你信息素养水平的信息检索与利用的能力。如果你希望继续学习，接下来的内容包括：

①文献信息检索的基础知识；

②信息检索的误区和常见问题；

③从检索案例出发，探讨信息源的利用、检索方法与技巧；

④利用参考工具检索各类数据与事实；

⑤享用一切可以利用的网络信息资源；

⑥认识学术交流模式，学习学术规范；

⑦做好知识与文献管理，利用现代技术与工具提高工作效率。

五、学生社团里的学术部是干什么的？

学术部作为大学学生社团联合会十大职能部门之一，定期的进行学术培训，整理党课培训材料，以此来提高职能工作者的业务水平。

在平时，通过学术周报向职能部门传递最新资讯，通过时政要闻帮助同学们了解当前社会的最新动态。

同时学术部还担任着社联各种活动的影响采集整理工作，为社联的工作留下第一手影像资料。

在确保日常工作的高效有序的进行的前提下，学术部同时在积极组织策划各种对外活动。目前，毕业生寄语活动已经成功举办两届，通过这一活动对即将离开校园走向社会的师哥师姐送上最真挚的祝福，两届毕业生寄语均取得良好反响。

继承与发展并重是一个优秀部门应有的特质。正在筹划中的“学术沙龙”，以协会之间的交流沟通为基本目的，进而面向全体同学，开阔视野，畅所欲言各抒己见，营造一个良好的学术氛围。相信在学术部大家的努力下，这一筹划一定可以顺利进行，而学术部也将百尺竿头更进一步！

六、isf是研究者文件夹吗？

研究者文件夹缩写是ISF。

研究者文件夹：1、是研究开始前，为研究者准备的或者由研究者准备的含有临床研究相关文件的文件夹。它保存在研究中心，由研究者更新并在监察时被监察员查看。2、研究者文件夹需按要求保存。直至研究结束后一定的时限。它也被认为是研究中心该研究者管理文件夹或者监管文件夹。

七、为什么学术诚信是学术创新的基石？

科研诚信是科技创新的基石，是清廉社会的重要标志。不管是科学研究还是技术研发，都需要科技工作者坚持真理、尊重规律、求真务实的科学精神，需要甘于寂寞、锲而不舍、潜心研究的科学情操，需要严肃认真、严谨细致、一丝不苟的科学态度，需要诚实守信、抱诚守真、恪守不违的道德准则。应当肯定，广大科技工作者能够恪守科学道德与良好学风，我国科研诚信主流和基本面是好的，这是改革开放以来科技创新能够取得巨大进步的重要因素。

八、什么是学术文件？

是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。

学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。

九、学术网是啥？

中国学术网并没有一个具体的网站，中国学术网是一系列维护中国学术研究的机构组织的一个统称。

十、什么是学术造假？

学术造假是指剽窃、抄袭、占有他人研究成果，或者伪造、修改研究数据等的学术腐败行为。

学术造假首先是一种违背学术道德和科学精神的表现，是学术领域中学风浮躁和急功近利的产物。

学术造假的原因,有人把它归咎于高等教育的产业化,只重数量,不重质量,量化管理学术和科研;有人认为是高校的学术浮躁所致,各高校盲目拔高标准、盲目定位;也有人认为是我国大学的制度缺失使然。