一、sci论文被引用多少次属于高被引？

sci论文引用次数多少算高?

论文引用次数的受很多方面因素影响， 并且计算的公式也比较复杂。发表时间比较长的论文相对来说引用的次数要多一些，一些热门领域的论文也可能比冷门的论文引用率高。也没有具体的数据或者规定，引用多少次算高。

不能直接说论文的引用次数比较少就说明某篇论文的学术水平不好。论文的引用次数有热度的影响，如果论文撰写的内容是现阶段甚至是在未来的某个阶段都是一个大的热点方向，那么相同领域的人就会研究这方面内容，也会参考一些文献，自然引用量就会高一些，影响因子比较高的期刊，期刊所刊登的论文引用率也会高一些，因为影响因子高的期刊传播力也比较高。

另外论文的被引用的次数与文章的长度、作者人数以及参考文献有关。虽然在引用文献时不会考虑文献的篇幅，但是篇幅长的文献涵盖的信息要多一些，研究问题的也会更深一些，对于复杂的问题或突破性的结论。

二、专利被引的含义？

在某专利中被审查员引用的专利和被发明人引用的专利意思是不同的。

分别是指：

被审查员引用的专利，也叫“对比文件”，是为判断发明或者实用新型是否具备新颖性或创造性等所引用的相关文件。

被发明人引用的专利，也叫“最接近的现有技术”，一般是用作说明书中解释背景技术或者阐释现有技术的缺点。

三、楚天学者含金量高吗？

高

楚天学者计划是由湖北省发起，并由湖北省教育厅具体实施，是为了加强湖北省高等学校高层次人才队伍建设，吸引、遴选和造就一批具有国际、国内领先水平的学科、专业带头人，形成一批优秀创新团队，教育厅决定实施“楚天学者计划”，支持高等学校聘任楚天学者。 “楚天学者计划”由楚天学者、楚天学者讲坛和楚天学者成就奖三个项目组成。

四、学者杯含金量高不高？

含金量很高。学者杯源于美国，是耶鲁大学官方支持的全球中学生学术奥林匹克。每年世界学者杯会围绕一个主题，通过探究式等独特的学习方式，展开对盖科学、社会学、历史、艺术、文学、通识等六大学科领域的深度探究与竞技。学者杯是团队参与的国际性学术比赛。每一次比赛都会有来自世界多个国家和地区的选手参与其中。

五、wps如何看被引数据？

第一步打开wps文档，将光标移到需要插入文献引用的地方;

第二步切换到引用，点击下方的扩展符号;

第三步尾注，选择想要的编号格式，插入即可;

第四步之后如果想重复使用此引用，可在引用中，点击交叉引用;

第五步选择引用类型和引用内容，选中引用选项，最后点击插入就可以了

六、论文被引什么意思？

意思就是说，论文被别的作者所引用了

我们经常能够看到论文被引这四个字，意思就是说已经发表的论文被其他的作者作为引用放在自己的论文当中，这对于论文来说是一种高度的认可，通常来说，只有非常好的观点才可能被其他作者所引用

七、高吭引什么成语？

应该是“引吭高歌”。引吭高歌，汉语成语，拼音是yǐn háng gāo gē，指放开嗓子大声歌唱，亦作"啭喉高歌”，成语出处，晋·张华《禽经》：“鸣则引吭。”

宋·吕希纯《朱氏园》：“殷勤更谢华亭鹤，引吭高声送我归。”

例句，在国庆晚会上，大家引吭高歌，赞颂党的英明领导，国家的繁荣昌盛。

八、中国名曲梅花引主要乐器是什么？

古琴

古典曲目《梅花三弄》是中国著名十大古曲之一，又名《梅花引》、《玉妃引》，是中国传统艺术中表现梅花的佳作。《神奇秘谱》记载此曲最早是东晋时桓伊所奏的笛曲。后由笛曲改编为古琴曲，全曲表现了梅花洁白，傲雪凌霜的高尚品性。此曲借物咏怀，通过梅花的洁白、芬芳和耐寒等特徵，来颂具有高尚节操的人。此曲结构上采用循环再现的手法，重复整段主题三次，每次重复都采用泛音奏法，故称为《三弄》。

九、中原学者，黄河学者是什么称号？

2004年３月１１日，河南大学首次面向国内外招聘“黄河学者”，正式启动这个新的人才引进计划。

　首批“黄河学者”岗位共设立１０个，每位“黄河学者”除享受正常的工资及福利待遇外，校方还为每人每年提供岗位津贴１０万元和相当数额的教学科研启动经费。河大希望通过设立“黄河学者”岗位，加快学校的学科（实验室）、学位点和博士后科研流动站建设，增加学校博士点和博士后科研流动站的数量。

而“中原学者”是河南省创新型科技人才队伍建设工程的重要组成部分。为规范和加强“中原学者”的管理工作，根据省委组织部、省科技厅、财政厅、人事厅、教育厅、科协《河南省创新型科技人才队伍建设工程实施方案》，制定本办法。“中原学者”的管理工作，根据河南省委组织部、省科技厅、财政厅、人事厅、教育厅、科协《河南省创新型科技人才队伍建设工程实施方案》，制定本办法。“中原学者”每年评审一次，每次最多评出5～7人。评审工作贯彻尊重知识、尊重人才的方针。

十、中国现存最早建筑学者？

童寯（1900-1983年），男，满族，字伯潜。出生于奉天省城东郊（今沈阳市郊）。著名建筑学家、建筑教育家，中国第一代杰出建筑师，中国近代造园理论和西方现代建筑研究的开拓者。他是建筑界融贯中西、通释古今的大师，被公认为“中国建筑四杰”之一，他的作品在中国近现代建筑史中占有重要的地位和深远的影响。  童寯设计的作品凝重大方，富有特色和创新精神。数十年不间断地进行东西方近现代建筑历史理论研究，对继承和发扬我国建筑文化和借鉴西方建筑理论和技术有重大贡献。他是位建筑界融贯中西、通释古今的大师。在20世纪30年代初，进行江南古典园林研究，是中国近代造园理论研究的开拓者。

1983年3月28日，童寯逝世于南京。