学者的概念(学者的概念是什么)
一、1990年提出关系营销概念的学者?
关系营销概念是美国营销专家科普尔斯基和沃尔夫于1990年8月提出的一个大胆创新的新营销概念。
关系营销又称顾问式营销,指企业在赢利的基础上,识别、建立、维护和巩固与顾客和其他伙伴之间的关系,以实现参与各方的目标,从而形成一种兼顾各方利益的长期关系。关系营销把营销活动看成是一个企业与消费者、供应商、分销商、竞争者、政府机构及其他公众发生互动作用的过程,正确处理企业与这些组织及个人的关系是企业营销的核心,是企业经营成败的关键。
二、1990年提出关系营销概念的学者是?
1990年提出关系营销概念的学者是格隆罗斯。关系营销是八十年代末九十年代初在西方企业界兴起的—种新型营销观念。它是由西方的营销学者对大量企业的营销思想、营销策略、营销行动进行分析总结之后提出的一种新的营销理论。
它契合了现代企业营销实践活动,一经产生就获得企业届的普遍响应。
三、美国学者解释行政概念的主要观点有?
最广义行政说,即行政一分法,以美国行政学家西蒙为代表,认为行政是指国家所有机关(包括立法、司法和行政个系统所属部门)和所有社会组织(包括企业、大学及其他非政府非营利机构)的行政事务的管理与处理,即“若干人为达到共同目标所做的合作的集体行动”。
从英文administer(动词)的意义讲,本身就有(1)给予、实施(2)公共事务的执行,两种含义,故上述说法在某种意义上亦可成立。但汉语“行政”,在字面上有“执行政事”的含义,故以上说解释则显勉强(如依最广义说,则合汉语“管理”之意)。
四、德国学者魏茨查克提出了哪个概念?
里夏德·冯·魏茨泽克,出生于1920年4月15日,是德国的政治家。
德国基督教民主联盟成员,曾于1981年任西柏林市长,1984年至1994年担任德国联邦总统,而他亦于90年成为两德统一后首任总统。1985年二战结束40周年时,他曾发表著名讲话,称纳粹垮台的日子为“解放日”,“我们所有人,无论有罪与否,无论老少,必须接受过去,忘却就没有和解”。1990年10月3日,东德正式加入联邦德国,德国统一。魏茨泽克发表讲话,他引用了一句中国成语:兄弟团结一条心,门前泥土变黄金。魏茨泽克总统平易近人,温和谦虚,与政治家、学者、青年学生都能搞好关系。他耐心听取各方面意见,大量接触社会的各个阶层。魏茨泽克认为,如要很好地履行其职责,主要应密切“与人的交往,而不是只同文件打交道”。
五、“目标管理”这一概念是最先哪位学者提出的?
你好最早是美国管理大师:彼得·德鲁克 提出的。美国管理大师彼得·德鲁克于1954年在 其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念,其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。
六、企业战略合法性的概念最早由哪位学者由提出?
答:企业战略合法性的概念最早是由安索夫提出来的。
战略管理的鼻祖:伊戈尔·安索夫(Igor Ansoff),在战略管理中的特殊地位最主要表现在对战略管理(Strategic Management)的开创性研究,由于他的开创性研究终于使他成为这门学科的一代宗师。作为战略管理的一代宗师,他首次提出公司战略概念、战略管理概念、战略规划的系统理论、企业竞争优势概念、以及把战略管理与混乱环境联系起来的权变理论。
七、最早提出教育评价这一概念的美国学者是谁?
教育评价作为一个概念最早于1929年由美国教育家Raiph.W.Yyler(泰勒)提出。 教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。 20世纪30年代~50年代是教育测量的第二个时期──"目标中心时期",泰勒(Tyler,R)提出了以教育目标为核心的教育评价原理,即教育评价的泰勒原理,并明确提出了"教育评价"(educationevaluation)的概念,从而把教育评价与教育测量区分开来,教育评价学就是在泰勒原理的基础上诞生与发展起来的。在西方,一般人们都把泰勒称为"教育评价之父"。
八、1965年,美国学者谁首次将满意度概念?
1965年,美国学者Cardozo首次将“顾客满意”概念引入商业领域,服务质量研究在西方国家逐渐兴起,企事业单位认识到服务质量的重要性,开始接受和应用服务质量方面的市场调查。满意度调研作为服务质量的测评工具,最初关注的是对服务过程的调查,检查工作人员是否按照服务规范操作,所以也被称为“服务落实度调查”。
服务落实度调查通过服务规范的落实检查,将调查数据作为通报或考核的依据,从而传递服务压力,督促员工落实服务标准,规范员工行为,培养员工良好的服务习惯。
服务落实度调查主要采用两种方式,一是以问卷方式,在门口拦截或用电话回访,让客户确认之前工作人员是否有按规范操作;另外一种方式是神秘顾客检测(暗访),如营业厅、汽车4S店、百货商场等的暗访,主要针对一线窗口部门,假扮客户接受服务,全程录音录像作为证据。问卷方式覆盖面广,成本低,但考核证据力较弱;神秘顾客成本高,但有录音录像,考核证据力强。
九、学者的标准?
1、学者一般说的是做学问的人,求学问的人。但不是所有做学问的人或求学问的人都能成为学者。
2、能成为学者的人都是在学术上有所造诣的人。而且在他们领域或者社会上有一定的影响力。
03、一般说来,学者多指进行社会科学研究的文人,但也不乏自然科学专家。但也不全是,各个领域的人,只要达到了一定的水平,都能称为学者。
4、学者,它的近义词可以是专家、教授。它们不尽相同,又有交叉,总之就是在学术方面比较优秀。
5、同时,学者也有古今之分。古代的学者就是指求学的人。
十、1998年美国社会学者保罗?瑞恩正式提出什么的概念?
正式提出了乐活概念。在1998年保罗.瑞恩写出了《文化创意者:5000万人如何改变世界》。在书中,他提出乐活概念。以life styles of health and sustainability中英文单词的第一个字母组成了“LOHAS”这个新词汇,直译过来就是乐活族。在短短的不到20年时间里,认可和追求乐活理念的群体发展成为一个族群,他们被称为乐活族,乐活族重视健康,关爱环保,追求有机、天然、绿色的生活理念,截止2018年为止在欧美国家每四个人中就有一个属于乐活族,仅美国就有超过8000多万的乐活族。扩展资料:由于乐活理念顺应了社会发展的大趋势,乐活生活方式早已流行于欧美发达国家,但在中国才刚开始流行。2008年10月下旬,由团中央、全国青联和宁波市委、市政府共同主办的2008中国青年LOHAS时尚文化论坛在宁波举行,