三年级到初一的英语知识点?

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三年级到初一的英语知识点?

三年级到初一学习了这些英语知识点:

1、名词:分为可数名词和不可数名词。

2、代词:学习了指示代词、人称代词、不定代词。

3、名词单数变复数。

4、动词:学习了及物动词、不及物动词及情态动词。

4、句子结构:主谓宾结构、主系表结构。

5、时态:学习了一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在进行时、过去进行时。

6、语态:主动语态和被动语态。

八年级上册英语知识点

除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。下面我给大家分享一些 八年级 上册英语知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

八年级上册英语知识1

Unit1 Where did you goon vacation?

【重点语法】

不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

用法注意

1.some 和any+可数名/不可数名。

some 多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

2. 由some, any, no,every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时,其谓语动词用三单。

3. 不定代词若有定语修饰,该定语要置于其后:如:something interesting

【重点 短语 】

1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物

2. taste + adj. 尝起来……

3. nothing...but + V.(原形)除了……之外什么都没有

4. seem + (to be) + adj 看起来

5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地

6. decide to do sth. 决定做某事

7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事

8. enjoy doing sth. 喜欢做某事

9. want to do sth. 想去做某事

10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.

11. stop doing sth. 停止做某事 区分:stop to do sth. 停下来去做某事

12. dislike doing sth. 不喜欢做某事

14. so + adj + that + 从句 如此……以至于……

16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事

17. keep doing sth. 继续做某事

18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事

【词语辨析】

1. take a photo/ take photos 拍照

quite a few+名词复数 “许多…”

2. seem + 形容词 看起来…... You seem happy today.

seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold

It seems + 从句 似乎..…. It seems that no one believe you.

seem like ... 好像,似乎….. It seems like a good idea.

3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名 “到达......”

arrive at +小地点

(注:若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略,如:arrive here; get home)

4. feel like sth 感觉像…

feel doing sth. 想要做某事

5. wonder(想知道)+疑问词(who, what, why)引导的从句。

6. because of +名/代/V-ing

because+从句

He can’t take a walk because ofthe rain.

I don’t buy the shirt because itwas too expensive.

7. enough +名词 足够的…...

形容词/副词+enough

八年级上册英语知识2

Unit2 How often do youexercise?

【重点语法】

1. 频率副词: always,usually, often, sometimes, never

频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。

2.“次数”的表达 方法

一次 once, 两次twice,三次或三次以上:基数词+ times, 如:three times, five times,

3. how often“多久一次”问频率,回答常含有频率词组或短语。

常见的how疑问词:

1)How soon 多久(以后)

―How soon will he be back?他多久能回来?

―He will be back in amonth. 他一个月后能回来。

2)how long “多久”

―How long did it take you toclean the house? 你打扫房子用了多久?

―It took me half an hour to cleanthe house. 我打扫这房子用了半小时。

3)How many+名复

How much+不可名

“多少” 问数量(how much 还可问价格)

【重点短语】

1. go to the movies 去看电影

2. look after = take care of 照顾

3. surf the internet 上网

4. healthy lifestyle 健康的生活方式

5. go skate boarding 去划板

6. keep healthy=stay healthy 保持健康

7. eating habits 饮食习惯

8. take more exercise 做更多的运动

9. the same as 与什么相同

10. be different from 不同

11. once a month一月一次

12. twice a week一周两次

13. make a difference to 对......有影响/作用

14. most of the students=moststudents

15. shop=go shopping=do someshopping 购物

16. be good for 对......有益

17. be bad for 对......有害

18. come home from school放学回家

19. of course = certainly = sure 当然

20. get good grades 取得好成绩

21. keep/be in good health 保持健康

22. take a vacation 去度假

【词语辨析】

1.maybe / may be

maybe 是副词,意为“大概, 可能,或许”,一般用于句首。May be是情态动词,意为“可能是...,也许是...,大概是...”.

The baby iscrying. Maybe she is hungry.

The woman may be ateacher.

2. a few / few / alittle / little

People can live to 100, butfew people can live to 150.

There is little timeleft. I won’t catch the first bus.

Could you give me alittle milk?

3. hard / hardly

hard作形容词,意为“困难的,艰苦的,硬的”;作副词,意为“努力地,猛烈地”。hardly为副词,意为“几乎不”。

The ground is too hard to dig.

I can hardly understandthem.

It’s raining hard. The peoplecan hardly go outside.

4. As for homework, most students do homework every day .

as for...意思是“至于;关于”,+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。

如:As for him,I never want to see him here.

至于他,我永远不希望在这里见到。

As for the story,you'dbetter not believe it.

关于那 故事 ,你最好不要相信。

5. That soundsinteresting.

这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来),look(看起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好象),grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。如:

It tastes good. 这味道好。

The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。

The smoke grew heavier andheavier. 烟雾变得越来越浓了。

6. percent 名词,意为“百分之……”

百分数的表示方法:基数+ percent (不用复数形式),percent做主语时,谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。

50%:fifty percent 百分之五十

Fifty percent of the apples arebad. 50%的苹果都坏了。

Twenty percent of the meat is inthe fridge. 20%的肉都在冰箱

7. not… at all 意为“一点也不”,not应放在be动词、情态动词或助动词之后。

The story isn’t interesting atall. 那个故事一点也没有趣。

8. It is +adj. to do sth. 做某事是……的。

It is interesting to playcomputer games. 玩电脑很有趣。

9. take,spend, pay

It takes sb. some time to do sth.意为“花费某人……时间来做某事”。

人(sb.) spend 时间/钱 on sth. “买某物花了……钱”。

人(sb.) spend 时间/钱 (in) doing“花费多少时间来做某事”。

pay 的主语必须是人,而“花钱买某物”为pay...for...

10. however 副词,意为“然而,可是”,表示转折关系,可放在句首、句中、句末。

八年级上册英语知识3

Unit3 I’m more outgoingthan my sister.

【重点语法】

1. 形容词和副词的比较等级

(1)形容词和副词的原形就是原级

(2)比较级,表示较……或更……

(3)最高级, 表示最...。

2. 比较级句型:

(1)A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”(注意:A与B必须是同级的,即必须是人与人,物与物进行对比)

(2)“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”

(3)比较A ,B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型:

“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级,A or B ?”

Who is thinner, Jenny or Mary?

3. 比较级的特殊用法

(1)“比较级+and+比较级”,意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原级”

(2)“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是:”越…越…”The more, the better.

(3)主+ is + the 形容词比较级+of the two+名复 “主语是两者中较......的”

4. 两者在某一方 面相 同:A+谓语动词/be动词+as+ adj./adv.原级+ as+ B.

Helen is as tall asAmy.

Peter studies as hard as Tom.

表示两者在某一方面不及另一方时,用“not as/so+形容词或副词原级+as”

I am not as tall as my sister.

5. 形容词,副词比较级前的修饰语。

当需要表示一方超过另一方的程度时,可以用much, a lot, alittle, a bit, 等来修饰形容词比较级。注意: 比较级不能用very, so, too, quite等修饰。

【重点短语】

1. more outgoing 更外向/更开朗

2. as...as...与…… 一样

3. the singing competition 歌咏比赛

4. the most important 最重要的

5. be talented in music 在音乐方面有天赋

6. the same as 与……相同

7. care about 关心/留意/关注

8. be different from 与…...不同

9. be like a mirror 像一面镜子

10. as long as 只要;与…...一样长

11. bring out 显示/显出

12. get better grades 取得更好的成绩

13. reach for 伸手达到/达到

14. touch one’s heart 感动

15. in fact 事实上

16. make friends 交朋友

17. be good at 在某方面成绩好

18. the other 另一个

19. be similar to 与…相似

20. be good with 与…和睦相处

21. have fun=Have a good time 玩得开心

have fun doing sth 做某事很开心

22. do the same thingsas me. 做和我一样的事情

23. It’s+adj+(forsb.)to do sth. “做某事(对某人来说)是...的 ”

24 make friends with sb. 与某人交朋友

25. as long as 只要;既然,引导条件状语从句

【词语辨析】

1. be good at=do well in ,其后可接名词、代词或动名词,表示擅长......

2. care about 关心

care for 关爱

take care (当/小心)

take care of (照顾)=lookafter

3. make sb. do sth.: 让(使)某人做某事(make后跟不带to的不定式)

His father always make me get upbefore five o'clock.

make sb. +形容词:使某人保持某种状态

My friends always make me happy.

4. be like“就像…”I am like your sister.

look like “外貌上的像 ” I look like my sister.

5. That’s why+ 句子 :那就是…的原因/那就是为什么…

That's why I study English hard. 那就是我努力 学习英语 的原因。

6. be differentfrom 与……不同

反:be the same as 与…… 相同

7. though

① adv. 不过;可是;然而(句末补充说明使语气减弱)

② conj. 虽然;尽管=although,与but 不能同时用在一个句子中

He said he would come. He didn’t,though. 他说他要来,可是并没有来。

Though/Although he has been deadfor many years, many people still remember him.

尽管他已经去世很多年了,但很多人仍然记得他。

8. get bettergrades 取得更好的成绩

9. does(助动词do/did),为了避免重复,可代替上文出现过的实意动词。

10. be good withsb. 与某人相处得好

八年级上册英语知识4

Unit4 What’s the bestmovie theater?

【重点语法】

1. 形容词最高级: 用于三者或三者以上的人或事物相比较。

标志词:表比较范围时用in/of

形容词最高级前须加定冠词the,副词最高级前可省略the。

2. 表示“三者(或以上)中最……的”的句型

1)A + be + the 形容词最高级 + 表示范围(in/of介词短语)

2)A + 实意动词 + (the) 副词最高级 + 表示范围的of/in介词短语

3. 常用句式

1) Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?

2) one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。

3)序数词后跟形容词最高级

【重点短语】

1. so far 到目前为止,迄今为止

2. no problem 没什么,别客气

3. have….in common 有相同特征(想法、兴趣等方面)相同

4. be up to 由…...决定/是…...的职责

5. all kinds of … 各种各样的……

6. play a role in doing sth./sth. 发挥作用,有影响

7. make up 编造(故事、谎言等)

8. for example=e.g. 例如

9. take …..seriously 认真对待

10. not everybody 并不是每个人

11. close to 离..….近

12. more and more 越来越……

【词语辨析】

1. How do you like+名/代/V-ing=What do you think of :“ 你认为…怎么样?”

2. Thanks for=Thankyou for +名/代/V-ing:“感谢…”

3. You’re welcome.=Not at all. 不客气

4. talent 名(可)天赋

talent show 才艺表演

talented adj. 有天赋的

be talented in 在......方面有天赋

5. be good at 擅长… (= do well in)

反义短语:be poor / weak in 在...方面薄弱

be good for 对……有益,后跟人或事物;其反义短语是be bad for

be good to 对……好(和善;慈爱),相当于 befriendly to,后面通常接人

6. all kinds of 各种各样的

different kinds of 不同种类的

a kind of 一种…...

- kind of 有点+adj.: kind of boring / fat /thin

7. win vt. 赢得+奖品 winner n. 赢者

8. watch sb. do sth. 观看某人做了某事

watch doing sth. 观看某人正在做某事

9. 举例:such as 常列举几个例子,不能穷尽,可和and so on(等等)连用;like可和such as互换;for example 一般只列举一个,作插入语用逗号隔开,可置于句首/句中/句末。

八年级上册英语知识5

Unit5 Do you want towatch a game show?

【重点语法】

1. 询问某人对某物的观点及看法:Whatdo you think of …?=How do you like…?

2. 描述喜好I love/like/ don’t mind/dislike/can’t stand…

3. 复习巩固一般现在时态:主语+V+其他;主语(三单)+V(三单)+其他)

【重点短语】

1. find out 查出/发现

2. be ready to do 准备做…

3. dress up 打扮/化妆成

4. take one's place 代替某人

5. do a good job 干的好/表演的出色

6. think of 想到/思考

7. game show 游戏节目

8. learn from 向…...学习

9. talk show 访谈节目

10. soap opera 肥皂剧

11. go on 继续

12. watch a movie 看电影

13. one of… 其中之一

14. try one’s best to =do one’sbest to 竭尽全力

15. a pair of 一双

16. as famous as 一样闻名/出名

17. look like 看起来像

18. around the world 世界各地

19. have a discussion about 讨论…...

20. one day 有一天/某一天

21. such as 例如

22. a symbol of 一个象征/标志

23. something enjoyable 快乐的事情

24. interesting information 有趣的信息

【词语辨析】

1. want + n 想要……

want to do sth 想要做某事

want sb to do sth 想让某人做某事……

2. mind 介意,其后+名词/代词/V-ing

3. stand

1)“站, 站立” e.g. Stand up! 起立

2) “忍受”(多用于否定句、疑问句) , 后可+名/代/V-ing

4. plan vt. &vi.计划, 打算,plan to do sth.

plan 还可作名词,如:make plans 制定计划

5. v. discuss (讨论) + ion→ n. discussion

had a discussion about sth. 对某事进行讨论

6. happen v. 发生; 出现

sth+ happens to sb.”或“sthhappened + 时间/地点”句式

7. 情态动词

may 语气弱于can,意为“可能”

might 表推测,语气最弱,意为“可能”

may/might not 表示否定推测时语气最弱,意为“可能不”

They may not be very exciting. 它们可能不是那么令人兴奋。

8. expect to dosth. 期盼做某事

hope to do sth: 希望干某事

很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语,如:

want, like, hope, wish, learn,start, begin, prefer, try, ask

9. be famousas 作为……而出名

be famous for sth. 因为......而出名

10. one of… 后跟可数名词复数,表示…之一。 其后的谓语动词用单数。

One of my favorite movies is Mr.Bean. 我最喜欢的电影之一是憨豆先生。

11. show

n. 节目 TV shows/talent shows;

v. 展示 show sth. tosb.= show sb. sth.

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