一、哪些地名蕴含着文化知识？

毫不夸张的说，在中国，每个地名都是有它的由来的。地名除了承载着地理符号的作用，它还承载了华夏五千年的历史文明的传承。有的地名见证了历史的变迁，有的地名反应了民族民俗民风，还有的地名突显了地理风貌，甚至通过对地名的了解，大致可以探视一个地方的地域风情。

01 以自然地理为背景的地名

唐代诗人刘禹锡的名句“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，水是生命之源，山是生存之本。这种类型的地名，通常与当地的山脉和水域相关。

有的地名直白的表达了它的地理位置，比如一些省份的命名，河南（黄河以南）、河北（黄河以）；山东（太行山以东）、山西（太行山以西）；

有的地名体现了当地的主要水域或山脉或者境内山多，水多，亦或是源头。比如黄山市、武夷山市、平顶山市、三门峡市等；比如洛阳（洛水以北）、汤阴县（汤水之南）、丽江（三江汇合）、上海市（临海）、鄱阳县（鄱阳湖）、牡丹江市等等。

02 承载了当地的历史文化

这类地名有些因历史典故而得名，比如赤壁市（赤壁之战）；有的赋有宗教色彩，比如著名的阴曹地府之门丰都县（别名鬼域），神池县；有的则是朝代更迭的结果，比如北京、南京，在历史上有很多名字；还有的地名则一直沿用古代的名，比如曲阜（孔子故乡）。

03 地名体现了当地的民族风情

这类地名有的会寄托人们对美好生活的向往，比如太平，、永宁、福州等；有的具有民族语言特色，比如西藏（圣洁之地）、乌鲁木齐（优美的农场），呼和浩特（蒙古语是青色的城），科尔沁（蒙语是著名的射手）等。

此外，还有反应姓氏的地名，比如张家界等；纪念某个有杰出贡献的历史人物为地名，比如左权县（左权将军牺牲的地方），中山市等；有植物和动物命名的地名。中国的地名文化可以说源远流长，也可以说千奇百怪，一语道不尽。

还是那句话，一个地名一个故事一段历史一种传承，都是文化。

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二、乌鲁木齐高中历史学考补考难吗

乌鲁木齐高中历史学考补考不难。乌鲁木齐高中历史学考补考侧重对学生的高中历史基础的考察，以基础题为主，最简单的题型掌握一定的基础知识就可以通过学考补考。所以乌鲁木齐高中历史学考补考不难。

三、乌鲁木齐市高中数学教师招聘是考高考题吗

不是。根据乌鲁木齐教师官网招聘显示教师招聘考试科目有公共基础知识、教育基础知识、学科知识，并不是考高考题。乌鲁木齐、通称乌市，旧称迪化，新疆维吾尔自治区辖地级市、首府、Ⅰ型大城市 ，国务院批复确定的中国西北地区重要的中心城市和面向中亚西亚的国际商贸中心 。

四、乌鲁木齐市八十八中学简介

乌鲁木齐市八十八中学还有一个名字――国家基础教育实验中心外语研究中心外国语实验学校。2008年9月，学校正式挂牌外国语实验学校。3年来，学校英语学习环境方面发生了质的改变。

乌鲁木齐市88中学建于1961年，前身是新疆第一运输公司子校，2005年移交沙依巴克区人民政府，成为一所国办九年一贯制民汉合校。

扩展资料：

乌鲁木齐八十八中学地址在乌鲁木齐市青河路西三巷42号，途经此地的公共交通线路及公交站点信息如下：

小路口-公交站106米；

途径公交车：928路；

农大路口 -公交站331米；

途径公交车：912路；

青河路口 -公交站338米；

途径公交车：45路、78路、304路、305路、311路；

丁字路口 -公交站、348米；

途径公交车：17路、29路、98路、301路、526路、905路、916路；

金阳小区 -公交站、481米；

途径公交车：17路、23路、29路、34路、37路、45路、78路、98路、304路、305路、311路、502路、526路、527路、905路、907路、912路、913路、916路、921路、922路、926路、928路。

乌鲁木齐市八十八中学以沙依巴克区教育发展规划为引领，在陈如平所长、李晨红教授等新样态联盟各位专家的指导下，在校领导的带领下，通过由中层领导、骨干教师组成新样态创建团队的不懈努力。

重新整理了学校的办学理念，整合、梳理了逻辑体系，提出了幸福教育的文化标签。

以扬起幸福的风帆，做最好的自己的办学理念，培育身心健康活泼，品行优良端正，基础扎实全面的幸福少年为育人目标，以实施体验幸福、创造幸福校本课程体系为支撑，凸显幸福教育特色，实施全面素质教育。

一个学校一个样，追随新样态，88中人正努力实践前行。

乌鲁木齐市八十八中学创建于1952年，历经“新疆军区工程处子校”、“兵团工一师中学”、“新疆建工局子校”、“新疆建筑工程总公司中学”、“新疆建工中学”、“乌鲁木齐市第八十中学”等发展阶段，是一所隶属于乌鲁木齐市天山区教育局的全日制国办学校。

学校位于乌鲁木齐市青年路239号，校园占地面积8357平方米，合14.3亩。学校教学、教辅基础设施完善，中小学教室和功能室多媒体教学设备覆盖率已达到100%，为学生提供了良好的学习环境和条件。

学校现有47个教学班，在校学生2400余人。学校现有教职工168人，其中专任教师139人。半个多世纪的办学历程，为学校积淀了深厚的文化底蕴，也锻炼了一支高素质教师队伍。学校是国家级绿色环保学校，自治区级文明单位，市级德育达标校。

乌鲁木齐市八十八中学办学优势：

1、坚持了“以人为本，德育为先”的指导思想。

2、坚持了“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路。学校将“科技环保教育”作为我校办学的主要特色，成立“科技辅导员”队伍，加大经费投入，鼓励师生积极创新，在各类创新大赛中取得了骄人成绩，在全市、全疆乃至全国有一定知名度。

3、培养了综合能力日益提高的教师队伍，教师队伍的教学能力、科研能力和组织管理能力有所上升。

市88中学还有一个名字―――国家基础教育实验中心外语研究中心外国语实验学校。2008年9月，学校正式挂牌外国语实验学校。3年来，学校英语学习环境方面发生了质的改变。

市88中学建于1961年，前身是新疆第一运输公司子校，2005年移交沙依巴克区人民政府，成为一所国办九年一贯制民汉合校。

“刚来的时候心里很失落，学校没大门，校园没有围墙，周围的居民在操场上来回穿梭，满地垃圾。”这是5年前很多新来老师对学校的印象。

2005年起，校园旧貌换新颜。“政府接手以后，面向社会先后公开招聘了60余名专业知识过硬、综合素质较高的年轻教师，学校现有130多名教职工（移交政府前50名），我们不断地派他们出去学习，尤其是英语老师。”校长董馨说。

2010年元月，市88中与北京西城区外国语学校、北京西城区奋斗小学成为“联盟”学校，为学校的英语特色教学打开了新局面。

“去年我们派出去42名教师到这两所学校学习，邀请‘联盟’校老师来我校送教，我们还把课堂教学的现场刻成光碟，互相点评、学习。”市88中学校长董馨说，学校抓住各种校际间学习、展示、交流的机会，不断提升教师的教学水平。

通过学习，老师们的教学理念也发生了转变，“他们的老师在给孩子布置作业时比我们要开放灵活得多，发挥孩子的主动性，在课堂上多让孩子说老师听，之前我们没有认识到孩子才是学习的主体。”八年级（6）班班主任周艳说。

学校在给孩子营造英语学习环境方面下了不少功夫，“除了加大英语课时量，每周安排8节英语课（国家规定4节），还鼓励英语老师当班主任，目前全校42个教学班（6个双语班），其中60%以上的班主任都是由英语老师担任，尽可能多的组织英语活动。”董馨说。