学校要搞有关安全教育方面的主题班会(保护 珍爱生命主题有关的) 怎么做? 内容是什么? 活动是什么? 帮

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学校要搞有关安全教育方面的主题班会(保护 珍爱生命主题有关的) 怎么做? 内容是什么? 活动是什么? 帮

要先找几个灭绝的动植物,说明他们的作用,再找几种濒临灭绝的动植物,要说你长大将从事饲养它们的职业,要说尽力照顾他们,说得越夸张越好,老师一定会夸奖的

安全教育的主题班会

漫长的学习生涯中,大家都知道主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你知道如何准备一个主题班会吗?下面是我为大家收集的安全教育的主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

教学目的:

通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的

儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

“安全伴我行”主题班会活动方案活动目的.:通过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全常识,增强安全意识,注意生命安全。

活动准备:

1、主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。活动过程:

一、主持人导入:(背景音乐:《安全弦》)甲:有一根弦它常响在我们身边。

乙:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家

庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

请看画面(电脑展示几组学生灾难图)

二、说说近年来出现的安全事故

甲:我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人

们撕心裂肺的哭喊,忘不了呀,让我们再一次回首那触目惊心的场面。(请有关同学作介绍)

三、说说身边不安全的隐患

乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!甲:就请大家说说我们身边的,包括在家里、在学校、在上学、放学路上的不安全现象、行为、隐患吧!举例:△把头从护栏中间探出去△在走廊踢球;

△在过道、楼梯间追逐打闹;△高空抛物;

△下完大雨后在湿滑的地面上溜冰;△手还湿就去关电源开关;△推拉窗户,使其脱离轨道,甚至翻下;△玩课室、学校的大门;

△站在桌椅上行走;△打扫卫生时用劳动工具打闹;△上下楼梯不守秩序,拥挤;△爬双杠,双脚站在上面△踢足球不注意周围环境△跑步时不注意地面情况

四、模拟场景

乙:面对这一些不安全的场景我们该如何防范?下面的演示给你带来的是欣慰还是遗憾?

场景(在家)场景二(路上)场景三(学校)

五、安全知识竞赛

甲:要减少、杜绝这些不安全事件的发生,我们还需掌握安全的要领与规范。

乙:下面的分组竞赛,看哪个组能够夺冠!

六、总结(快板书:安全知识小结)

合:同学们,让我们共同撑起安全的保护伞,每每天天、平平安安地到校、回家!